Planos De Aula Futebol De Campo

com Resumo Hoje em dia a escola é um dos principais locais onde as crianças e jovens praticam esportes, seja no horário regular das aulas ou nos treinos para torneios. O presente estudo teve como objetivo Investigar o desenvolvimento da pratica esportiva do handebol nas escolas particulares de Arapiraca. Trata-se de uma pesquisa de campo, onde os dados serão coletados entre professores de Educação Física do ensino fundamental em 10 (dez) escolas do sistema privado de…

...............11 2.4.1 Planos de Aula....................................................................................11 2.4.1.1 Primeiro Plano de Aula...................................................................13 2.4.1.2 Segundo. Plano de Aula.................................................................15 2.4.1.3 Terceiro Plano de Aula....................................................................16 2.4.1.4 Quarto Plano de Aula.........................

trabalho só foi possível através de varias parcerias juntamente com a Escola Nilson Silva e Gessyca Muniz gestora da Educação no transito da 10º CIRETRAN de Rolim de Moura. Ao realizar o plano de gestão obtivemos o embasamento as leis de diretrizes de Base da Educação (LDB) reafirmando os planos de educação com o Art. 12 e 18 estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino. O estágio de gestão escolar foi…

PLANO DE AULA PROFESSOR: DISCIPLINA: História TURNO: Matutino SÉRIE: 1º ano – Ensino Médio Tema: Roma Antiga: Pão e Circo Problematização e Justificativa Em três anos de Ensino Médio o professor tem a função de preparar seus alunos para o vestibular. Logo, na disciplina de História Antiga, mais especificamente no tema “Pão e Circo” o aluno é obrigado a ativar seu senso critico em relação às questões políticas do mundo e, principalmente, de seu país. Com o método de ensino

Relatório – Aula 1 ( 04/02/2014 ) Na aula referente do dia 4 de fevereiro de 2014, foi a primeira aula ministrada pela professoras Aguines, onde fizemos um breve discussão sobre o plano de curso da disciplina Handebol, onde foi colocado o que faríamos ao longo do semestre. Teve um esclarecimento de dúvidas que os alunos tiveram sobre o que iria ser feito ao longo do semestre, e juntamente com a professora tudo foi esclarecido. Relatório – Aula 2 ( 11/02/2014 ) Na…

............................................................................ 10 1. SUMÁRIO EXECUTIVO: Sempre gostei de futebol, mas nunca fui um craque. Jogava bola no colégio e sempre era aquele cara que só entrava no time se estivesse faltando alguém sabe como é, entrava para compor o time. Os anos se passaram e continuei praticando meu esporte preferido, o futebol, mas não evolui muito continuava sendo “perna de pau” e isso me deixava muito chateado, via meus amigos jogando bem, fazendo

UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ - UNOCHAPECÓ A IMPORTÂNCIA DOS CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, NO ENSINO MÉDIO E EM UMA ACADEMIA DE MUSCULAÇÃO Acadêmicos: Evelin S.S.Coradi e Leopoldo S. Gil. S. Costa Curso:…

Em uma aula de Educação Física, como podemos identificar se o enfoque é a competição ou a cooperação? Quais os parâmetros que devemos utilizar para analisar uma aula de Educação Física? O que estas perguntas indicam? Bem, existem muitos aspectos que precisam ser conhecidos e aprofundados, para que a observação seja efetiva. E realizar uma observação crítica de uma situação pedagógica não é tão simples quanto parece. Nesta Unidade, vamos conversar um pouco sobre as técnicas de observação

Sumario Introdução...........................................2 Jogos cooperativos...................................3 -Futebol ..............................................3 -Handebol...........................................4 -Voleibol.............................................5 -Basquetebol.......................................6 Jogos de tabuleiro ..............................7 -Damas..........................................7 -Xadrez........................................7

Convênio ou AUXPE n.º: (quando couber) Duração do projeto Data de Início: Data de Término: Número de meses de vigência do projeto: Apresentação – Resumo executivo do projeto (até 500 palavras) Inserir neste campo um descritivo geral e sucinto do projeto, seus objetivos, as ações desenvolvidas para seu cumprimento e alguns resultados alcançados e impactos produzidos, bem como produções geradas. Palavras chave (até seis) 3.2)…