Planos De Aula Fantoches

presencial Dantas de Melo Lula. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Beatriz SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................4 PLANO DE AULA .................................................................................................................................5 TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM ...........................................9…

responsáveis.(LDB/96 – art. 29) A primeira etapa do Estágio Supervisionado acontece no 5º semestre – Educação Infantil. Com carga horária de 80/h. Sendo 20/h de observação em sala e 20/h de regência na sala de aula de educação infantil e, 40/h destinadas à orientação, confeccção de projetos, plano de aula e relatório. As politicas e Objetivos do Estágio Curricular Supervisionado visam: I. Garantir obediência a legislação que regulamenta os estágios nas Instituições de Ensino Superior;…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14

COMPONENTE CURRICULAR: Arte ANO ESCOLAR: 5º ano DURAÇÃO: 4 h/a PLANO DE AULA – cultura e floclore OBJETIVOS: Conhecer a historia da nossa cidade Campo Grande. Aplicar em trabalhos artísticos os elementos da linguagem visual. Valorizar as manifestações culturais. EIXO TEMATICO/CONTEÚDO: A arte visual como objeto de apreciação e produção. NOÇÕES E CONCEITOS: Folclore – Cantiga de roda\Aniversário de Campo Grande METODOLOGIA : Contarei a Historia de Campo Grande

Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Lembranças das aulas de artes Naiane Ribeiro Meu nome é Naiane Ribeiro fiz os anos iniciais de 1997 a 2000, lembro-me das aulas de artes como um lazer ou para fazer declarações e “trabalhinhos” para o papai e a mamãe em datas comemorativas. Durante as aulas fazíamos desenhos livres, pinturas a dedo, mosaico, papel marche, coloríamos desenhos dados pela professora. Sempre que se aproximavam as

porquinho. Ciranda Cultural Editora e Distribuidora Ltda. São Paulo – SP, 2006. LYON, Tammnie. Maria tinha uma ovelha pequena. Ciranda Cultural Editora e Distribuidora Ltda. São Paulo – SP, 2006. PLANO DE AULA – TEMA TRABALHADO: Os animais e seus sons. Data/Período: 16 a 20 de julho OBJETIVO DA AULA/ ATIVIDADE: Expressar-se através da música, utilizando os sons dos animais. Explorar imagens e gravuras da natureza associando-se aos sons. CONTEUDOS /CONHECIMENTOS TRABALHADOS:…

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Contos de fadas ANO: 1ª Etapa (4 anos) JUSTIFICATIVA: A literatura infantil contribui para que a criança desenvolva a imaginação, as emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Um ato simples como esse pode estimular o desenvolvimento psicológico, cultural, emocional, cognitivo. A criatividade também é estimulada, fazendo com que a criança desenvolva a imaginação e a fantasia. Os contos infantis oferecem a criança uma forma lúdica

leitores ativos; -Identificar a estrutura da fábula e reconhecer as características deste gênero; - Produzir textos coerentes, coesos e adequados ao gênero fábula; - Desenvolver habilidades artísticas através de desenho, pintura, teatro de fantoches, etc. 6 PLANO DE AÇÃO Para garantir que os objetivos, geral e específicos, sejam alcançados, o tema será introduzido através de descrição teórica e em seguida a apresentação dos textos como “O rato da cidade e o rato do campo”, “A pomba…

quatro nomes comuns de lugares. Identifique-os e escreva-os no quadro. A M A Z O N A S P A U L I S T A A V E N I D A V E S T A D O L X S A L V A D O R C A P I T A L S F R A N Ç A T Ç P A Í S D L B R Nomes comuns Nomes próprios Plano de aula Contexto: Dentro desse contexto podemos envolve a linguagem como um todo, e podendo desenvolver a leitura, escrita, sua coordenação motora e fazer uma breve pincelada em matemática. Tema: Dengue Objetivo geral: Nosso

Lembrancinhas personalizadas Fantoches de e.v.a ou feitos com sucatas Atividades formativas sobre os contos trabalhados. Tnt diversas cores, papéis, colas para confecção das fantasias para apresentação da peça teatral. Caracterização para a professora conforme a personagem escolhida. METODOLOGIA Para melhor interesse dos alunos em relação ao projeto: Contos Infantis, a sala de aula deverá ser decorada com o tema, os alunos receberão no primeiro dia de aula uma lembrancinha…