Planos De Aula Ensino Fundamental Sobre Inclusão

docente Relatório de Estágio Supervisionado II, apresentado à coordenação do Curso de Química, como requisito parcial para aprovação na disciplina. CASTELO DO PIAUÍ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O ESTÁGIO 6 3 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 7 4 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 9 5 CONCLUSÕES 11 REFERÊNCIAS 12 APÊNDICES 13 APÊNDICE I: REGISTROS FOTOGRÁFICOS DA ESCOLA 13 APÊNDCE II: ATIVIDADE DE CO-PARTICIPAÇÃO 27 ANEXOS 4

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM SURDEZ NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NUMA PROPOSTA INCLUSIVA Iára de Andrade Rezende Costa1 Alexandre de Castro2 Introdução A sociedade só percebe a pessoa surda quando se depara com ela, mas com grande esforço a comunidade surda vem conquistando seu espaço. No passado a história nos mostrou um esforço unilateral da comunidade surda para interagir com os ouvintes, estigmatizados em virtude dos problemas que…

Funeso - Fundação de Ensino Superior de Olinda ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO E GESTÃO EDUCACIONAL GESTÃO EDUCACIONAL: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Organização: Prof. Clinico Jr Fideles E-mail: fydelles@hotmail.com Facebook: Junior Fydelles Site:http://professorjuniorfydelles.wordpress.com/ Assessoria: (83) 988554383 – Falar com Jody EMENTA DA DISCIPLINA PROF. JUNIOR FIDELES1 Ementa: A gestão da escola inclusiva deve ser efetivada sob diferentes

de ensino que favorece o desenvolvimento do pensamento na formação do cidadão e sua aplicação no cotidiano deste público. Através do lúdico, pode-se complementar os conteúdos curriculares da escola comum. É importante ressaltar que há um avanço significativo nesta área de ensino, obtido em pouco tempo. O objetivo deste trabalho é focalizar as questões relacionadas às dificuldades do ensino nas salas de Atendimento Educacional Especializado e tomar decisões sobre a problematização da inclusão das

realidade docente do ensino fundamental, elevando assim a capacitação deste futuro profissional com esta experiência da qual o futuro professor poderá praticar o aprendizado acadêmico adquirido na sua capacitação docente de computação, sendo que esta modalidade tem sua carga horária equivalente há 100 horas. Portanto foram desenvolvidas atividades junto à instituição escolhida, atuando-se na demonstração de ferramentas tecnológica computacionais, realizando experimentos em sala de…

13 INTRODUÇÃO O Estágio de Educação Especial apresentara uma visita que o grupo fez a Escola Municipal de Ensino Fundamental Arthur Martins, localizada no interior do Município de Maratá-Rs. Realizamos o Estágio na turma da 3° série onde estudam dois alunos com NEE’S um com TDA e outro com TDAH, tendo o foco principal a Inclusão Escolar, pois a escola para ser inclusiva deve também proporcionar formação continuada a todos os profissionais envolvidos no…

Neste livro, Inclusão escolar a autora tem como principal foco o aprender e o ensinar em uma escola aberta às diferenças e a todos os alunos. Nesta perspectiva, a educadora propõe a educação inclusiva que acolhe todas as pessoas sem exceção, respeitando as diferenças e garantindo a todos o direito a educação. De forma didática, ela define inclusão escolar, discute as razões pelas quais esse tema tem sido proposto, quem são seus beneficiários e conclui debatendo sobre os…

que se caracteriza na relização da observação da prática pedagógica. O Estágio Supervisionado foi realizado na Escola Municipal Pedro Viriato Parigot de Souza, pelas alunas do curso de Pedagogia Alessandra Ghirotto e Rafaela Batista. Nesse tipo de ensino, os estudantes, em sua maioria, são pessoas mais velhas que estão retomando seus estudos ou que simplesmente não tiveram a oportunidade de estudar. Geralmente, o aluno da EJA - Alfabetização de Jovens e Adultos vem da classe…

crianças têm direito a saúde, amor, aceitação e segurança, que constituem um forte alicerce para suportar as fases posteriores de desenvolvimento. Assim sendo, surge uma nova concepção de creche-ambiente de educação e cuidados que sinaliza para a fundamental importância de que a este espaço, anteriormente direcionado somente aos cuidados para com a criança, atribua-se um papel educativo complementar junto às famílias. As famílias, as instituições e a sociedade como um todo são…

CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório de Estágio Escolar apresentado a UTA- Na disciplina de: Corporeidade E Inclusão no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora: Roberta Serednitzkei Centro Associado: PAP Itapoá ITAPOÁ 2013 1.INTRODUÇÃO O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no…