Planos De Aula Eja Midia

ESTADO DE SERGIPE MUNICIPIO DE LARANJEIRAS SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA E DESENVOVIMENTO SOCIAL PLANO MUNICIPAL DECENAL DE ATENDIMENTO SÓCIOEDUCATIVO DO MUNICIPIO DE LARANJEIRAS/SE PROPOSTA PRELIMINAR 11 Laranjeiras/2014. EXPEDIENTE JOSÉ DE ARAÚJO LEITE NETO PREFEITO MUNICIPAL ONETE DA MOTA SANTOS SECRETÁRIA DE ASSISTÊNCIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL REGINALDO ANDRADE SILVA PRESIDENTE DO CONSELHO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – CMDCA ANA PAULA LIMA CRUZ COORDENADORA DA…

AULA 01 ­ INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO PERÍODO VARGAS O fato de não termos um Ministério exclusivo para a educação, manteve‐se no período da Primeira República, entre os anos de 1889 e 1930, sendo modificado no Governo de Getúlio Vargas, que, pela primeira vez na história do país, criou o Ministério da Educação. Associado ao Ministério, também foi criado o Conselho Nacional de Educação, órgão também responsável pela proposição, deliberação e normatização de…

de metas que deverão ser atingidas pela carteira de projetos. Portanto, ao elaborar o seu projeto, recomendamos que seja especificado como se pretende contribuir para o alcance das metas abaixo: Linha de atuação Metas 70% de projetos apoiados com Planos de Negócio Estruturados. # Geração de Renda e Oportunidade de Trabalho 60% de projetos apoiados, com tecnologia e/ou infraestrutura incorporados pela organização, aptos à geração de renda e oportunidade de trabalho. 60% de elevação da…

Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde (x) Noite (x) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino médio, Normal, Técnico em Contabilidade, EJA. Número de alunos:674 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 16 Secretaria (1) Pátio interno (1) Pátio externo (1) Quadra coberta( ) quadra aberta(3) Refeitório (1) Cozinha (2) Sanitário feminino (9)

...................... 35 As dificuldades dos discentes da EJA em utilizar a Matemática em ações financeiras do cotidiano .......................................................................................... 38 Oficinas intinerantes na EJA: O uso daMatemática em ações financeiras do cotidiano ..................................................................................................................... 43 A relevância da aula expositiva dialogada no ensino e aprendizagem de…

Intervenção desenvolvido com alunos do Ensino Fundamental em uma Escola Estadual do município de Lábrea. As aulas práticas se fazem necessárias para que haja uma melhor contextualização e assim facilitar o entendimento dos conteúdos que são ministrados. O projeto teve como objetivo reestruturar um espaço interativo onde pudessem ser desenvolvidos experimentos, experiências científicas, ou mesmo aulas que utilizem atividades práticas que possam auxiliar no processo ensino/aprendizagem.…

costumes no decurso do tempo, gênero sexual nas relações escolares, da formação dos grupos ou tribos entre os adolescentes e finalizando o módulo foi tratado do contexto social, das influências de fatores externos sobre a educação na escola, o papel da mídia na aprendizagem e ainda sobre a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na escola e na sociedade e ainda sobre a importância das relações interpessoais para o bom desenvolvimento escolar. É através da…

Características da organização administrativa e pedagógica. Esta Unidade funciona em três períodos, manhã, tarde e noite, oferecendo o Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA). A escola possui uma biblioteca, uma sala de TV/DVD, laboratório de Informática, salas de aula, espaço com bancos, sala para a Escola da Família, sala de professores, sala para direção, sala para coordenação pedagógica, sala para secretaria, sala para consultório dentário,…

proprietários, as mulheres, os pobres, os negros e os indígenas e que estão tendo acesso às escolas. Apesar dos discursos serem pela inclusão, as nossas práticas têm se mostrado excludentes, pois, muitos de nós continuamos a nos comportar como se déssemos aulas ainda para aqueles eleitos e destinados a terem sucesso numa escola eletista. Vemos, então, na prática, que são poucos os professores que realmente aceitam o desafio de serem professores de todos. A nossa preocupação em…

instabilidade emocional nas relações pessoais. Quando uma escola é para todos, ela deve reconhecer o seu papel na luta para reduzir, dentro e fora de sala de aula, qualquer tipo de percepção que desvaloriza o outro ou qualquer tipo de exclusão que desvaloriza a diversidade. Neste sentido, pensar sobre educação implica reinventar o espaço de sala de aula para que nele se dêem as interações do sujeito com o mundo físico e social, oportunizando-lhe vivências e situações de trocas de ponto…