Planos De Aula Educação Pelo Movimento

CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Tucano/BA 2014 ANA LUZIA PIMENTEL BORGES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação…

Pró-Licenciatura Curso de Licenciatura em Educação Física Pólo: Macapá Disciplina: Pedagogia da educação Física no Ensino Fundamental Aluno: Gileardy Pereira de Assunção Matrícula: 0862509 Tutor: Luiz Fernando Atividade: Tarefa 6 1) Tendo como base o conteúdo discutido no texto Educação Física Desenvolvimentista, realize as seguintes tarefas: 1.1) Responda: Tendo como base, os fundamentos do texto, como seria uma proposta de educação física escolar? Uma proposta de educação Física…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANO DE AULA 5 4 REFERENCIA...........................................................................................................9 PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA Todas as pessoas planejam suas ações desde as mais simples até as mais complexas, na tentativa de transformar e melhorar suas vidas ou as das pessoas que as rodeiam. Mas não é só na vida pessoal que as pessoas planejam suas ações,

Paula Reis e Luana Duarte Turma:CA43L Plano de Ensino(Adaptado de Libâneo,2008,p.232) PLANO DE ENSINO | Disciplina: Ginástica Geral e Rítmica (Saúde e movimento)Série: 6º ano do ensino fundamentalAno: 2011N º de aulas no bimestre: no semestre:Professor: Ana Paula Reis e Luana Duarte | Justificativa da Disciplina: Entende-se a Educação Física Escolar como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que…

encarnado no movimento real da Educação, Diferentes maneiras pelas quais a educação é compreendida, teorizada e praticada. Envolve três níveis: Filosofia da Educação, Teoria da Educação – Pedagogia e Prática Pedagógica. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Reflexão sobre a problemática educativa, busca explicitar as finalidades, os valores, visão geral de homem, mundo e sociedade, com vistas a orientar a compreensão do fenômeno educativo. Contribui para sistematizar compreensão sobre: o lugar e o papel…

Ensino Infantil. Foi visto que em algumas escolas os professores fazem atividades e jogos onde buscam trabalhar os movimentos básicos como também a lateralidade e o reflexo das crianças. Mas também é percebido, que em outras escolas não há a presença de um professor de educação física, mas a deu um pedagogo, onde este muitas vezes não direciona as atividades lúdicas que tenham o movimento como fim para o foco da aprendizagem motora. Trabalham muito mais com atividades que trabalhem…

FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE ITAPERUNA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO MUNICÍPIO DE ITAPERUNA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA TEMA: PRÁTICA DE ENSINO CONTEÚDO: ANIMAIS POR: 2012 SUMÁRIO PLANO DE AULA.........................................................................................................3 OBSERVAÇÕES..........................................................................................................5…

TRABALHO QUALIDADE DE VIDA A Educação Física escolar como agente da qualidade de vida. A Educação Física Escolar como agente da qualidade de vida. Suas vantagens para o desenvolvimento do aluno Trabalho de qualidade de vida Atividade

Trabalho a ser apresentado para a disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, do curso de Licenciatura em Educação Física, da área das Ciências Humanas, Linguagens e Artes, Educação e Comunicação do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, para obtenção de nota final da disciplina. Prof.: Julio Cesar Nasario RIO DO SUL 2015 RESUMO A Educação Física atualmente se constitui em uma área que abrange diversas possibilidades de atuação em espaços…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE AULA (TEORICA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES…