Planos De Aula De Matematica Nas Series Iniciais

PLANO DE AULA 1 Componente Curricular/Disciplina: Educação Física Local: Pátio da escola Série: 2º ano Nº de alunos: 15 Sexo: Misto Tema/Conteúdo: Recreação/ Brincadeiras Data: 28/04/2014 Objetivos da aula: 1- Desenvolver a coordenação motora, equilíbrio e ritmo através de brincadeiras. 2- Executar atividades recreativas que trabalhem o cognitivo dos alunos. Recursos

as informações linguísticas, destacando que isso acontecerá de acordo com: A finalidade do texto; O conceito de gênero textual e seu uso em aula Palavra de especialista Para trabalhar com gêneros nas aulas, deve-se ter atenção às razões de sua escolha, às características e às funções do tipo selecionado. Isso é essencial para elaborar bons planos de aula – e para que esses resultem em relatos de experiência excelentes Rita Jover-Faleiros (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie…

APRENDIZADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE UM DOCENTE Resumo O presente trabalho consiste no relato de uma experiência de estágio para matemática do Ensino Fundamental, realizado na escola de Ensino Fundamental Municipal Dona Leopoldina, na cidade de Panambi-RS, no período de 2013/02, em uma turma de 7º ano da série 72. Busquei compreender com esta experiência o que realmente acontece em uma sala de aula, o comportamento dos alunos, o aprendizado e o interesse dos mesmos. Pude perceber que a falta

INTRODUÇÃOO estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado na Escola Estadual Básica Visconde de Cairú, cito à rua: Belizário da Silva Ramos nº115 Bairro: Vila Nova. Acompanhou-nos no estágio, a professora regente da turma- 3º ano do Ensino Fundamental, tendo sua formação no curso: Magistério; graduada em Pedagogia.A intervenção foi feita no período Matutino, durante uma semana. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os…

1809-1636 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÕES Learning Difficulties In Mathematics In Early Series: Diagnosis And Intervention Ilva Fátima Neves Eberhardt1 Carina V. Scheneider Coutinho2 RESUMO O ensino da Matemática é visto por pais alunos e professores como uma dificuldade a ser enfrentada nas escolas. Isto se deve principalmente a desvinculação da Matemática da sala de aula com a Matemática utilizada no dia a dia.…

.. Semestre: Turno (manhã ou noite): Dia da aula: Turma: - feira Antes de realizar o plano de estudo, leia as orientações abaixo. Essas orientações contém as respostas das dúvidas mais frequentes com relação a todas atividades de avaliação. Resumo (é uma previsão) sobre o sistema de notas* e cronograma de atividade** (para saber o modo de avaliação leia as orientações completas)*** Exercícios de base (individual) + Série de exercícios (individual) + ATPs (escrita a mão

para desenvolver a capacidade de observar e tomar dados, atividades extra classe, individuais ou coletivas, podem ser complemento de explanações em classe. A aula pode, por outro lado, ser um bom momento para se sistematizarem observações. Por exemplo, dados observados em atividades de campo, anotados em tabelas, podem ser, em sala de aula, transpostos para gráficos cartesianos e então analisados e comentados, desenvolvendo-se também a competência de traduzir informações de uma linguagem…

C ADMINISTRAÇÃO iências ontábeis Caderno de Matemática Financeira Dom Alberto Prof: Cristiano Huff Jung Página 2 / 70 C122 JUNG, Cristiano Huff Caderno de Matemática Financeira Dom Alberto / Cristiano Huff Jung . – Santa Cruz do Sul: Faculdade Dom Alberto, 2010. Inclui bibliografia. 1. Administração – Teoria 2. Ciências Contábeis – Teoria 3. Matemática Financeira – Teoria I. JUNG, Cristiano Huff II. Faculdade Dom Alberto III. Coordenação de Administração IV.…

.............................................. 3. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA........................................................ 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .............................................. 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA.............................................. 5.1 Diário de observação 1............................................................................... 5.2 Diário de observação 2..............................................................

https://sites.google.com/site/pibidmatematicaitabaiana/planos-de-aula PLANO DE AULA 1 Escola Municipal Elizeu de Oliveira Série: 5º Ano Turma: A Duração: 1hora Disciplina: Matemática Professores: José Maciel Marília Santos Romerito Nascimento TÍTULO Números Naturais. OBJETIVOS GERAL No final da atividade o aluno deverá ser capaz de operacionar os números naturais com as operações aritméticas de multiplicação…