Planos De Aula De Handebol

PLANO DE AULA DATA : 27/11/12 FUNDAMENTAL II FAIXA ETARIA: 12 á 14 ANOS JOGO: LÚDICOS, EM QUATRO MODALIDADES: FUTSAL, HANDEBOL, VÔLEI, BASQUETE. MATERIAL: CONES, BOLAS, APITO E ESPAÇO FÍSICO. OBJETIVO ESPECÍFICO: Trazer a Sociabilidade entre eles, Ampliar sua capacidade de estratégia; Interagir com seus colegas; Melhorar sua capacidade de direção espaçotemporal, coordenação motora. CONTEÚDO: Socialização, deslocamento, agilidade e velocidade no passe. MOMENTO 01: A aula…

Elaboração de plano de aula * Modalidade Esportiva: handebol * Tema de Aula: * Objetivo Geral: Aperfeiçoar o passe o arremessoe o drible no handebol Nº de Alunos: 20 * Faixa Etária: Idosos Nível de Aprendizagem: iniciantes * Local: Sala de convívio Turma: ( )M ( )F ( X )Misto - Tempo: 60 Min. Etapas da aula | Conteúdos | Objetivos | Atividades | Tempo | Mat. Didático | Preparatória | …

Reorientação Curricular. A partir de subsídios teóricos, os professores produziram materiais de práticas pedagógicas para, utilização em sala de aula que integram este fascículo. O produto elaborado pelos próprios professores da Rede consiste em materiais orientadores para que cada disciplina possa trabalhar a nova proposta curricular, no dia a dia da sala de aula. Pode ser considerado um roteiro com sugestões para que os professores regentes, de todas as escolas, possam trabalhar a…

FÍSICA Descreva detalhadamente três ações pedagógicas que poderiam ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física que favoreceriam o processo de ensino e de aprendizagem da história do Atletismo, do Handebol e do Futebol. Não se trata de elaboração de três planos de aula, e sim, de ações que permitam os alunos apreenderem, de forma crítica, os aspectos históricos atrelados a estas modalidades. …

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Roraima. Acadêmica: Maria Karolina Marinho. Turma: 12461. Plano de Aula: Handebol. Tema: Regras / arbitragem. Duração da aula: 30 min. Objetivo Geral: Vivenciar a execução das regras e das sinalizações de arbitragem do jogo de Handebol. Objetivos específicos: Trabalhar de forma conjunta a agilidade, coordenação motora e o espírito de equipe. Conhecer as regras de forma teórica e aplicá-las na prática. Demonstrar os sinais de arbitragem.

de maneira generalizada. Ainda hoje é possível observar esta prática, proporcionando desde cedo o desenvolvimento de uma mentalidade individualista. Torna-se, portanto de extrema importância à busca por caminhos que enriqueçam a dinâmica das aulas de Educação Física alcançando desta maneira uma prática estimulante de valores como a solidariedade, a inclusão e a participação, capazes de minimizar os preconceitos, uma vez que o trabalho em grupo solicita o desenvolvimento destes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Comunicação Social Desenvolvimento do Handebol em Belo Horizonte Um plano de Marketing para o desenvolvimento da modalidade esportiva na capital mineira. Paula Modenesi Cardoso Belo Horizonte 2010 Paula Modenesi Cardoso Desenvolvimento do Handebol em Belo Horizonte Um plano de Marketing para o desenvolvimento da modalidade esportiva na capital mineira. Relatório de projeto experimental…

à instituição educacional, entretanto, suas ações advêm de normas e regras de instituições militares e esportivas que priorizam exclusivamente o desempenho físico do indivíduo, dissociando, assim, o corpo da mente. As metodologias aplicadas nas aulas de Educação Física escolar que atendiam exclusivamente a uma classe social foram contestadas por pesquisadores da educação brasileira e internacional que propuseram mudanças metodológicas para o ensino da Educação Física no sentido de…

PLANO DE AULA – 2014 ESCOLA: EMEF GILDA ROCHA DE MELLO E SOUZA Professor: Driele C. Moralles Ariane A. Cardozo Componente Curricular: Linguagem TURMA: 4º. ANO ( ) Infantil; ( X ) Fund.; ( ) Médio 4º BIMESTRE AULA 01 TEMA/ CONTEÚDO INÍCIO TÉRMINO TT AULAS 04 nov JOGOS E BRINCADEIRAS…

PLANO DE ENSINO - PLANO DE AULA/SESSÃO - Educação Física Nível de Ensino: ( ) Educação Infantil – ( x ) Ensino Fundamental I - ( ) Ensino Fundamental II – ( ) Ensino Médio (4 a 6 anos) (6 a 10 anos) (11 a 14 anos) (15 anos acima) Professor (es): Damião, Daniela, Manoel Paulo Conteúdo: PASSE Objetivo aula/sessão: Fazer com que os alunos do ensino fundamental I…