Planos De Aula De Ginástica

Candido Neri dos Santos Junior – 1106716 Ginástica Geral Centro Universitário Claretiano Bacharelado em Educação Física Ginástica Geral Profª MARIA CECILIA LIETH B SOARES Feira de Santana -Ba 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Ginástica Geral Tutor: MARIA CECILIA LIETH B SOARES R.A.: 1106716 Aluno: Candido Neri

SANTANA 2014 ANTONCRIS SANDES DOS SANTOS – 1128316 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano ao Curso de Bacharel em Educação Física, como requisito de avaliação da disciplina Ginástica Geral sob a orientação da Professora/Tutora à distância Selma Ribeiro Barbosa Sgamate. FEIRA DE SANTANA 2014 Ponto: Alongamento, flexibilidade e fortalecimento do core como prática de…

a perna de impulsão, já identificada na aula passada, para tentar voltar à posição em pé. 3ª atividade: A mesma atividade anterior, só que com um plano ainda mais baixo, apenas a tampa do plinto, o aluno tentará sair da posição da ponte e voltar a ficar em pé, dando uma inversão.. 4ª atividade: Realizar a ponte no solo sem a ajuda do professor. Recursos Materiais - Plinto -Colchões -Banco sueco Avaliação -Observar no decorrer da aula a evolução e a resposta dos…

Fundamental Integral PROFESSOR/A: 4º P - Licenciatura OBJETIVO GERAL: Conhecer e abordar a ginástica como ferramenta de estudo para o desenvolvimento corporal do aluno surdo. OBJETIVO ESPECÍFICO: Iniciar e aperfeiçoar as habilidades ginásticas básicas mediante exercícios em colchonetes. TEMA: Ginástica SUB-TEMA: Flexibilidade, ponte, estrela e parada de mãos TEMPO DE AULA : 50 minutos ABORDAGEM PEDAGÓGICA: Psicomotricidade METODOLOGIA: Um por um no…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Instituição: Colégio Atual Professora regente: Halessandra (nome completo?) Professora Orientadora: Ana Rita Estagiários: Disciplina: Educação Física Série: Infantil 3 Turma: A e B Data: !8/08/2014 Período: 10:20 às 11:10 e 11:10 às 11:55 OBJETIVO: (o objetivo é a ação do estudante em aula para apropriação do conteúdo) Identificar passos da Ginástica Aeróbica sentido como bate o coração. CONTEÚDO: GINÁSTICA ↔ Ginástica

METROPOLITANAS UNIDAS – FMU PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GINÁSTICA Barbara Elis de Martins Vasconcelos Nº06 Bruno Broetto Godinho N°09 Felipe Pereira Silva Nº 25 Richard Oliveira Nascimento Nº 52 NORMA PINTO DE OLIVEIRA ROSANA CHIRUMPOLO PAZINI SÃO PAULO, 23 DE MARÇO DE 2015 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS – FMU Barbara Elis de Martins Vasconcelos Bruno Broetto Godinho Felipe Pereira Silva Richard Oliveira Nascimento GINÁSTICA RITMICA…

IRLAN DA SILVA MAGALHÃES AULA DE GINASTICA AERÓBICA Rio Branco­Ac Dezembro de 2014  PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: João Calvino LOCAL: Av. Ceará, 2648 ­ Centro, Rio Branco ­ AC

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EFI 338 – PRÁTICA DE ENSINO III – 2014/2 Plano de Aula Conteúdo: Atividade Física e Saúde Duração: 50 min Tema: Ginástica aeróbica Objetivo-geral: Conhecer e vivenciar a ginástica aeróbica. Objetivo específico: Conhecer características, finalidades e propiciar uma vivência prática do Body Combat. Material: Colchonetes e aparelho de som Introdução: Inicialmente,…

Plano de aula Nível de ensino Ensino Fundamental – 6º e 7º série ( de 12 á 14 anos de idade ) Parte inicial Primeiro momento - exposição verbal – roda inicial: * Organizar a turma em roda para um conversa inicial. * Explicar que o objetivo da aula é conhecer e vivenciar Ginástica Aeróbica Portanto nessa introdução apresentaremos informações da modalidade. Segundo momento – alongamento * Alongamento do membro superior e o membro inferior

PLANO DE AULA Nº do Plano de aula: Data: ___/____/_____ Escola: Série: Educ. Infantil Turma: IV e V Turno: M/TNº de alunos: Duração da aula: 50 minutos Professor: Local: Sala de aula Conteúdo: Ginástica Tema: Primeiras noções de ginástica Objetivos: Geral: Trabalhar a coordenação motora e a noção de ritmo e memória Específicos: Estimular a concentração; Trabalhar a