Planos De Aula De Futsal Para Ensino Fundamental

“Sistema Tático no futsal’’. Rio de Janeiro Março/2013 Introdução Este estudo retrata uma revisão bibliográfica de acordo com a tática geral, e também conhecimentos e teorias de acordo com a tática empregada no desporto futsal, tratando assim seu ensinamento, seus métodos, sistemas de jogo, e abordagens por parte de profissionais da área. Conceito : A tática sempre foi parte fundamental de qualquer desporto, seja ele coletivo

PLANO DE CURSO: AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXANDRE JUNIO ARTHUR VICTOR VELOSO DE MORAES DENIELSON ARAÚJO JOSÉ MATHEUS TAVARES MARCOS EVANGELISTA BEZERRA MICHAEL DA SILVA WILLIAN COSTA DE FREITAS JUNHO DE 2015 ALEXANDRE JUNIO ARTHUR VICTOR VELOSO DE MORAES DENIELSON ARAÚJO JOSÉ MATHEUS TAVARES MARCOS EVANGELISTA MICHAEL DA SILVA WILLIAN COSTA DE FREITAS PLANO DE CURSO:

proporcionar um grande conhecimento da cultura e também da história da mesma, neste estudo pretendemos avançar para as possibilidades de se utilizar diversos esportes coletivos no processo de ensino e aprendizagem de uma modalidade especifica. Para tal, partiremos de uma discussão do processo de ensino aprendizagem dos JECs a partir das semelhanças entre os mesmos, tendo como principais referências Bayer (1994) e Garganta (1995). Na seqüência, iremos focar a modalidade…

APRENDENDO A ENSINAR O FUTSAL NA ESCOLA LUIZ SUELANYO PEREIRA LIRA APRESENTAÇÃO O Futsal é um dos esportes mais praticados no Brasil e por que não dizer no mundo, a partir da adaptação de um salão de festas criou-se essa importante modalidade, independente de ter surgido no Brasil ou no Uruguai, importando tão somente a expansão e aceitação que Possui nas aulas de Educação Física .O presente trabalho

Uma proposta de subsídios pedagógicos para o futsal na infância Wilton Carlos de Santana Revista virtual EFArtigos - Natal/RN - volume 03 - número 04 - junho - 2005 Resumo Este estudo visa abrir um diálogo com professores e acadêmicos de Educação Física que atuam no Futsal, com crianças na faixa etária de 5 a 10 anos de idade. É particularmente direcionado a professores de escolinhas especializadas, não obstante o conteúdo seja pertinente também ao âmbito escolar. Tem por objetivo contribuir

1-identificação: Titulo do projeto: “saúde e movimento”. Período para realização do projeto: 1 ano. Público alvo: Crianças e adolescentes do 1° ano do ensino fundamental até o 9° ano do ensino fundamental. Área de atuação: Futsal. Nome do organizador do plano: Mateus Celin Calegario 2-introdução: Esse projeto visa dar mais movimento a vida dos alunos da escola, pois a maioria das escolas não estão dando o incentivo que se adéqüe com o dia a dia de seus alunos, e também esse projeto

PLANO DE AULA 1- IDENTIFICAÇÃO | 1.1 Nome da Instituição: 1.2 Disciplina: Educação Física. 1.3 Série/nível: 8 ( oitavo ) ano, Series Finais do Ensino Fundamental. 1.4 Ano Letivo: 1.5 Número de Alunos: 1.6Professor (s): | 2- OBJETIVO GERAL. | * Oportunizar o conhecimento dos fundamentos e táticas básicas para o desenvolvimento do processo de ensino/aprendizagem do futsal nas dimensões de caráter formativo e recreativo, e ao…

enfoque ao ensinamento de conteúdos por meio dos jogos de regras que facilitam a aprendizagem devido à sua essência lúdica. Relatando 80 horas da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da instituição de ensino. É o espaço onde o futuro educador irá desenvolver seus conhecimentos e aprender tantos outros sob a ótica da vivência junto à instituição escolhida. Nesse espaço de troca de conhecimentos, podemos atuar como professores e conhecer o…

habilidade ou agilidade do jogador. Segundo (COSTA, 2003) no futsal podem ser utilizados três métodos sendo eles: Método Parcial, Método global e Método Misto; Esses métodos devem ser usados de uma maneira oportuna onde um complementa o outro, no método parcial utiliza-se o ensino do jogo de futsal por partes, por etapas , através do desenvolvimento dos fundamentos, já no método global permite a vivência com as mais variadas formas de jogar futsal, no método misto utilizamos a prática…

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FISICA - 40 HORAS PLANEJAMENTO TRIMESTRAL 40 HORAS AULAS ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 2013 SÉRIES/ANOS: 5º, 6º, 7º,8º E 9º. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR RAFAEL LUCAS DE LIMA Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais. Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas:  • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e