Planos De Aula De Filosofia De 6 Serie

1. Introdução A fim de adequar os futuros profissionais Licenciados em Filosofia ao mercado de trabalho , a Universidade Católica Dom Bosco, situada na cidade de Campo Grande-MS, possui como exigência formativa a disciplina de Estágio Supervisionado I e II, ministrado atualmente pela professora Gisela de Moura Bluma. O presente relatório tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas por mim durante a primeira etapa dessa exigência, intitulado como Estágio Supervisionado I. O estágio foi

...................................08 2.2- A ESCOLA E SUA CULTURA ...................................................................09 2.3 -RESPONSABILIDADE SOCIAL.................................................................12 2.4 FILOSOFIA DE TRABALHO....................................................................14 2.5- ESTRUTURA HIERÁRQUICA DA ESCOLA ..........................................17 2.6 RECURSOS HUMANOS.......................................................

o curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos passou a ter como habilitação central obrigatória Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau. Além disso, em 1988, foi criada uma nova Habilitação, “Magistério das Séries Iniciais do Primeiro Grau”, oferecida em caráter complementar. Contemplando a alteração da nomenclatura dos graus de ensino; posta pela nova LDB (Lei 9394/96); as expressões 1º e 2º graus, nas habilitações e nas disciplinas do curso,…

( X ) NOITE ( X ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( ) PRE I ( ) PRE II ( X ) PRE III ( ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 20 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 9 SECRETARIA ( X ) PÁTIO INTERNO ( X ) PÁTIO EXTERNO ( X ) QUADRA ( X ) REFEITÓRIO ( X ) COZINHA ( X ) SANITÁRIO FEMININO INFANTIL ( X ) SANITÁRIO MASCULINO INFANTIL ( X ) SANITÁRIO PARA PROFESSORES ( X ) BIBLIOTECA…

Vieira. ARAGUAÍNA-TO 2012/2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................. 1 DESENVOLVIMENTO................................................... 2 Comentários Sobre as Aulas..............................................2.1 CONSIDERAÇÕES .........................................................3 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS................................4 ANEXOS .................................................

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg PLANO DE ESTUDO PARA hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc CONCURSOS DO ENSINO MÉDIO vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui…

cumprimento dos dias letivos e das horas-aula e a garantia de recuperação para alunos com menor rendimento, como se vê, a seguir: Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I - elaborar e executar sua proposta pedagógica; ................................................................................................... III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;…

MANOEL JOSÉ DOS SANTOS 1. Endereço :RUA: Monte Azul Paulista nº 23 Jardim ANA Estela 2. Carapicuíba-SP Tel: 68032659 3. Prontuário: 08051341 4. Curso : Pedagogia - 5º NA 5. Disciplina : Organização Administrativa Pedagógica da Escola Básica I 6. Escola: E.E. Professora HADLAS FERES Parte A: DIAGNÓSTICO I - CONHECENDO A UNIDADE ESCOLAR E O MEIO AMBIENTE 1- Caracterização da Escola

fundamental, no período vespertino. Através da observação que fiz nessa decidi junto com o professor orientador realizar um projeto de intervenção voltada para operações que envolvem multiplicação, devido a dificuldade que os alunos apresentavam na aula. O método usado foi o uso do lúdico para que eles pudessem compreender de maneira diferenciada como realizar contas de multiplicação. A intervenção apresentou resultados positivos e satisfatórios, lembrando que mesmo com a aplicação do…

......................15 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.........................................................................................................24 6 MOSTRA DE ESTÁGIO....................................................................................25 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................26 REFERÊNCIAS..........................