Planos De Aula De Educação Fisica Sobre Habilidades Motora

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA DO RIO GRANDE DO NORTE COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO ESCOLAR PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA UNIDADE ESCOLAR: | NIVEL DE ENSINO: | MODALIDADE: | AREA DE CONHECIMENTO: | PERIODO/SEMESTRE/SERIE: | DISCIPLINA: | DOCENTE: | ANO LETIVO2012 | CONHECIMENTO/CONTEÚDOS | OBJETIVOS | TRANSVERSALIDADE/DIALOGOS/TEMA/GERADOR | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DAS APRENDIZAGENS…

Educação, Corpo e Movimento Ana Cristina Arantes Max Gunther Haetinger 2008 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2006 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. H136 Haetinger, Max Gunther; Arantes, Ana Cristina. / Educação, Corpo e Movimento. / Max Gunther Haetinger;…

BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Plano de aula Nome da Instituição: Paulo Belmiro Ferreira|Curso: Educação Infantil| Turma (nome e idades): Pré – A (5-6 anos)|Professor regente: Eli Regiane da Silva Taveira| N de crianças na turma: 16 crianças (dificilmente faltam à aula)|Professor estagiário: Denis Léia Zuquim| Data: 17/05/2011|Unidade didática: Desenvolvimento psicomotor| Local: Início na sala de aula e logo depois pátio|Objetivo geral da aula:…

FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE COORDENAÇÃO DO CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA ANNE GABRIELLE ALMEIDA GUIMARÃES RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARACAJU 2013ANNE GABRIELLE ALMEIDA GUIMARÃES RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARACAJU 2013 ANNE GABRIELLE ALMEIDA GUIMARÃES RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO

desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais e especializadas durante a educação infantil, caso contrário a ausência desse aprendizado pode levar a diversas frustrações em relação ao desempenho de uma atividade física na adolescência e fase adulta. (Gallahue) Resumo: Trabalhar com crianças pode ser um tanto complicado. Dificuldades na execução de movimentos e falta de interesse por esportes e atividade físicas são os principais fatores que tornam as aulas de…

Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física PORTFÓLIO CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA JOSÉ AUGUSTO MACEDO COELHO - 1139079 POLO DE BOA VISTA - RORAIMA 2015 Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física PORTFÓLIO CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA Trabalho apresentado a Disciplina de Crescimento e Aprendizagem Motora, Docente Alex Fabrício Borges, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota…

Graduação em Educação Física, Licenciatura, da Faculdade AVANTIS, como requisito parcial para avaliação na Disciplina Estágio I. Prof. Me. Rozana Aparecida da Silveira Balneário Camboriú 2013 2 RESUMO Este relatório é fruto do estágio supervisionado I que aconteceu na 4ª fase do curso de graduação em educação física, licenciatura, da Faculdade AVANTIS. O que propõe trabalhar nas escolas com crianças do ensino infantil e ensino fundamental - séries iniciais. Os…

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas Escola de Tempo Integral OFICINAS CURRICULARES DE ATIVIDADES ESPORTIVAS E MOTORAS ESPORTE | GINÁSTICA | JOGO CICLOS I e II Autores Sérgio Roberto Silveira (Org.) Maria Elisa Kobs Zacarias (Org.) Adolfo Primon Neto Arlene das Graças Gonçalez Edson Renato Nardi Emídio Rodrigues da Silva Tereza Bernadete Nunes Cardoso Vania Lafemina Soares Welker José Mahler São Paulo, 2007 …

PLANO DE CURSO 2012 Ensino Fundamental I: 1º ao 5º ano Educação Física Professora Fabrícia Maria 1. OBJETIVOS GERAIS: Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas, reconhecendo e respeitando características pessoais, físicas, sexuais ou sociais; Desenvolver habilidades motoras básicas inerentes ao ser humano através de uma progressão pedagógica, respeitando os parâmetros motores de cada um; Buscar através da atividade

PLANO DE ENSINO _______________________________________________________________________ 1 – IDENTIFICAÇÃO Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Dança e Atividades Rítmicas Série: 2.º Carga Horária: 80 horas Ano Letivo: 2008 Professor: Walmir Marcial Buzaranho 2 – EMENTA DA DISCIPLINA Introdução aos conceitos, definições e históricos da Dança, Histórico e origens das manifestações da Danças Folclóricas e Especificidades regionais dos diversos tipos de dança., Danças Circulares; Ritmo e…