Planos De Aula De Basquetebol E Handebol

todos devem participar e utilizar as duas bolas. As regras seguintes deveram ser construídas pelos alunos;  Jogo de queimado: discutir a ludicidade e elementos motores associados a este jogo;  Jogo de mini handebol com regras básicas onde todos devem participar;  Jogo de mini basquetebol, adaptando a cesta móvel (arcos). Discutir regras estabelecidas pelos grupos;  Jogos de lutas: cabo de guerra, Jogos com disputas entre dois participantes utilizando bastões. Ginástica artística:…

Desenvolvimento Social que se relaciona diretamente ao Plano de Ação dos Centros Esportivos e visa, principalmente, à orientação dos profissionais que irão atuar nesses equipamentos. Nele se encontram indicações, conteúdos, informações e diretrizes básicas no âmbito do esporte e lazer, afigurando-se de grande relevância na instrumentalização do recurso humano visando a uma melhor utilização desses equipamentos, bem como de um bom desempenho nas aulas, nos eventos e nas atividades que…

PARA AUXILIAR NAS AULAS DE CURSINHO COM 09 MESES FILOSOFIA 20H 02 09 MESES 20H FÍSICA 05 09 MESES GEOGRAFIA 20H 04 09 MESES HISTÓRIA 20H 04 09 MESES LETRAS/ESPANHOL 20H 02 09 MESES LETRAS/PORTUGUÊS 20H 08 09 MESES MATEMÁTICA 20H QUÍMICA 05 20H 09 MESES 04 09 MESES SOCIOLOGIA 20H 02 TURMAS DE PRÉ-ENEM. CURSANDO A PARTIR DO 5º PERÍODO DE FILOSOFIA; BOA DESENVOLTURA PARA AUXILIAR NAS AULAS DE…

em formato de artigo, teve como objetivo oportunizar e analisar a possibilidade de inclusão de aulas de Ginástica Artística aos alunos do 6º ano do ensino fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Francisco Ernesto do Rêgo, localizada na cidade de Queimadas – PB. Para isto, realizamos uma pesquisa do tipo pesquisa-ação. Foram elaboradas, ministradas e analisadas 11 (onze) aulas, em uma unidade de ensino, onde foi possibilitada aos alunos a vivência de movimentos…

disseminado pela EFE, é que leva as pessoas a tomar decisões conscientes e refletidas acerca do seu envolvimento com a 'prática sistemática de atividade física fora dela. Isso não quer dizer, obviamente, que a aula de Educação Física não deva envolver a prática de atividade física, e nem que a aula não deva contribuir para um envolvimento regular com essa prática. A prática, na EFE, constitui-se um importante meio para se adquirir esse conhecimento sistematizado. Evidentemente, essa…

seguinte comecei as minas observações, este processo foi de grande valia, pois enquanto as aulas eram ministradas pelos professores eu podia observar suas metodologias de ensino, e o comportamento dos alunos em sala de aula, aprendi os nomes de uma boa parte dos alunos, e já sabia qual entre eles eram os mais ativos nas atividades e mais aptos a praticarem algumas brincadeiras, pude perceber que mesmo as aulas sendo teóricas têm que ser bem criativa e dinâmica, passando este processo que…

verificar a viabilidade pedagógica da proposta, para o conteúdo jogo, em crianças da quarta série do ensino fundamental, a partir da aplicação e análise deste conteúdo por um período de dezoito aulas. Foram estabelecidas três categorias de análise: princípios para o trato com o conhecimento, planejamento de aula e o conteúdo em movimento - o jogo. Analisando os dados empíricos foi possível perceber que os alunos já possuíam um conhecimento prévio (senso comum) de alguns jogos,…

de alteridade, na medida em que se coloca no lugar do outro, no caso, seus alunos. | | | A capacidade de relacionamento e comunicação não define o tato pedagógico. | | | O trabalho do professor não deve ir além dos planos de aula, das atividades cotidianas em sala de aula e das avaliações, pois o papel do professor é exprimir seus conhecimentos sobre conteúdos específicos. | | | O professor não pode ser um mero facilitador do acesso do aluno ao conhecimento. Ele deve…

derrubar mais cones.Trabalha Cooperação, agilidade,velocidade,passe e chute. 14 – FUTHAND o professor tem em mãos , duas bolas, uma de handebol, outra de futsal, o jogo começa, com abola q/ tá em quadra, a qualquer momento, o profess. joga a outra bola na quadra, todos devemabandonar a que tva jogando e seguir com a que entrou,tipo se o jogo antes era handebol? entraem quadra a de futsal, passa a jogar futsal, dai joga-se a outra e o jogo muda novamente, é muito legal, a garotada…

derrubar mais cones.Trabalha Cooperação, agilidade,velocidade,passe e chute. 14 – FUTHAND o professor tem em mãos , duas bolas, uma de handebol, outra de futsal, o jogo começa, com abola q/ tá em quadra, a qualquer momento, o profess. joga a outra bola na quadra, todos devemabandonar a que tva jogando e seguir com a que entrou,tipo se o jogo antes era handebol? entraem quadra a de futsal, passa a jogar futsal, dai joga-se a outra e o jogo muda novamente, é muito legal, a garotada fica…