Planos De Aula De Basquete Ensino Fundamental

RESUMO Este trabalho tem por objetivo transmitir conhecimentos teóricos e práticos a alunos do ensino fundamental II, onde os mesmos aprenderam os fundamentos e táticas relacionadas a essa modalidade de forma prazerosa para despertar o desejo dos alunos em praticar ou até mesmo se profissionalizar nesse esporte futuramente. INTRODUÇÃO Esse plano de aula foi elaborado para alunos do 7º ano que provavelmente já tiveram algum tipo de experiência com o…

IV – PLANOS DE AULA – REGÊNCIA * Data: 22 / 04 /2013. PLANO 1 UNIDADE DE ENSINO: Escola Estadual Prof. Lysimâco F. da Costa PROFESSOR DA TURMA: Marlene SÉRIE/TURMA: 1° G NUMERO DE ALUNOS:_29__ 1) Conteúdo estruturante: Esportes 2) Conteúdo básico: Coletivo 3) Conteúdo específico: Basquete – Passe e arremesso 4) Elemento articulador: Atividade Física na Promoção da Saúde. 5) Objetivo geral Ensinar aos alunos movimentos de passe e arremesso…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNO CORREA SANTANA – C26609-4 Plano de Aula: Basquete Recepção e Passe SÃO PAULO 2015 Nome: Recepção e Passe de Basquetebol Série: 9º ano Ensino Fundamental II Número de alunos: 20 alunos Objetivo específico: Nesse plano de aula será desenvolvido todas as etapas de uma aula começando através de um pré-desportivo (Tática), após vem a técnica (Coordenação) e por último situações de jogo (habilidades…

Perfil da Escola | Objetivo | Materiais | Solução/Metodologia | Tipo I* Pobre em recurso.* Quadra precária.* Ensino fundamental 5ª ou 6ª serie.* Quarenta (40) alunos de 12/13 anos de idade.* Turma mista. | Desenvolver , junto aos alunos, os fundamentos do basquete (drible, passe e arremesso).O tempo de aula é de (50) minutos. | * Duas bolas;* Garrafas Pet;* Giz ou gesso (remarcar as linhas da quadra);* Aro de bicicleta (improvisar a bandeja). | Inicia com aquecimento 10 min.Turma…

referente a avaliação II – Plano de Aula 5 Fase Ed. Fisica. Tema: José Carlos é professor de Educação Física em escola de periferia urbana, em que a questão da violência está fortemente presente, interferindo, inclusive, no bom andamento de suas aulas. O seu plano de ensino para o ano corrente está baseado em uma matriz curricular que correlaciona temas específicos da Educação Física com temas gerais da sociedade. Dê um exemplo de como José Carlos pode planejar uma aula de Educação…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNB CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA – CEAD ESPECIALIZAÇÃO EM ESPORTE ESCOLAR O ENSINO DO BASQUETEBOL NA ESCOLA: A hora de recomeçar ROBERTO CASTRO DE SOUZA Belo Horizonte 2007 ROBERTO CASTRO DE SOUZA O ensino do basquetebol na escola: A hora de recomeçar Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Esporte Escolar do Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada

Basquetebol e Handebol Série: Ensino Fundamental Período: Vespertino Dias: Plano de Curso Anual de Educação Física Objetivo Geral Cria uma real vivencia dos alunos com o esporte basquetebol e handebol tendo o trabalho autônomo e coletivo, trazer o conhecimento básico técnico e tático dos desportos proposto e gera um senso crítico esportivo. E trazer a utilização do corpo e esporte como prazer. Objetivo Especifico 1. Identificar e aplicar as regras básicas do Basquete e…

RENATA MARQUES PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: PLANO DE AULA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OUTUBRO / 2012 RENATA MARQUES PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: PLANO DE AULA TRABALHO SOLICITADO NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DA, SOB ORIENTAÇÃO DO PROFº., PARA FINS AVALIATIVOS. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OUTUBRO / 2012…

Secretaria de Educação Infantil e Fundamental Departamento de Cultura, Esporte e Lazer – DCEL Coordenadoria de Esporte e Educação Física Secretaria de Educação Infantil e Fundamental Coordenadoria de Esporte e Educação Física Departamento de Cultura, Esporte e Lazer – DCEL PLANO DE CURSO: 2014 Disciplina:…

Público alvo : alunos entre 12 e 13 anos Conteúdo: principais regras do basquete e alguns fatos históricos. Objetivo: identificar a dinâmica básica do basquetebol e conhecer alguns fatos históricos da modalidade basquetebol. Desenvolvimento: Parte inicial: Deixar que os alunos demonstrem o que conhecem sobre a modalidade basquetebol, jogando. Parte principal: Sistematização e análise do histórico do basquetebol, suas regras principais, dinâmica do jogo. Parte final: Situação de jogo,