Planos De Aula De Atividades Rítmicas

escola e relatando as atividades desenvolvidas neste percurso, sabendo que o estagio é parte de suma importância no aprendizado de um acadêmico em qualquer curso tendo esse direito previsto por lei para obtenção da graduação e poder atuar na sua área, com o curso de Educação física não e diferente o acadêmico passa por três estágios sendo o primeiro só de observação que consistiu em assistir as aulas do professor de Educação Física da instituição concedente. Durante as atividades de…

PRINCÍPIOS NOS ANOS INICIAIS .................................................. 19 O TEMPO E A ARTE NOS ANOS INICIAIS ...................................................................................................... 21 AS RODAS DE CONVERSA COMO ATIVIDADE PERMANENTE EM ARTE ......... 24 OBJETIVOS DA DISCIPLINA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS (PCN, 1997) ............................................................................................... 26 O PÚBLICO ALVO…

Adulto e Gestão Educacional. Na Educação Infantil a fase atendida é a fase IV, que abrange crianças de 4 anos de idade. São 25 alunos com uma professora em sala de aula. As aulas são ministradas no período da manhã. Os ambientes observados na escola foram sala de aula e a sala de informática. As primeiras observações foram na sala de aula. Podendo-se constatar que apesar da sala não ser muito espaçosa a disposição dos moveis é sempre modificada, a professora procura diversificar o…

Educação Física da Universidade Cruzeiro do Sul e Faculdade Brasília de São Paulo/SP e Ex-integrante do Grupo Ginástico Unicamp, da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Pensar a Prática 7/2: 221-230, Jul./Dez. 2004 221 rítmica, dentre outras) com a ginástica em si, gerando desta forma, a elitização de tal prática (COLETIVO DE AUTORES, 1992). Perante estas constatações, o objetivo deste trabalho é discutir uma possível forma de intervenção pedagógica…

mobiliários, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de acessibilidade, equipamentos específicos e de informática. De acordo com Brasil (2007), estas salas permitem que o atendimento Educacional Especializado, feito no turno oposto ao da sala de aula comum, seja realizado na própria escola em que o aluno frequenta ou em outra escola próxima à sua. Se um educando precisar dos recursos da comunicação aumentativa e alternativa, o ideal é que eles estejam disponíveis na escola em que o…

por exemplo), existem sete modalidades oficialmente reconhecidas pela Federação Internacional de Ginástica e Confederação Brasileira de Ginástica. São elas: Ginástica Geral; Ginástica Olímpica Masculina; Ginástica Olímpica Feminina; Ginástica Rítmica; Trampolim; Ginástica Aeróbica Esportiva; e Esportes Acrobáticos. Algumas dessas modalidades são praticadas nas nossas escolas, no entanto, a maior parte delas exige recursos físicos, humanos e materiais muito especializados e…

Ginastica Escolar e as Reações de Gênero dentro das aulas. Introdução: Apresentação do caso: Gabriel é professor de Educação Física em duas escolas em Poço Verde, uma pública e uma particular. Ele percebe diferenças quanto a possibilidade de ensino do conteúdo de ginástica nessas escolas. Enquanto que na escola particular esse conteúdo faz parte do livro didático, na escola publica ele tem que pesquisar e montar seus planos de aula. Sendo a ginastica uma importante…

................................................................................................ 9.1.1- Exigências para Integralização Curricular ........................................................... 9.1.2 – Distribuição das Disciplinas e Atividades por Área de Conhecimento ........................... 9.1.3 - Nivelamento (Licenciatura) .................................................................................. 9.1.4 – Equivalência com o Currículo Atual (Licenciatura) ..............

Conclusão de Curso - TCC............................. 27 Formação Complementar........................................................ 27 10.2.2.1 Disciplinas Optativas........................................................... 27 10.2.2.2 Atividades Complementares............................................... 29 Formação Opcional ou Livre..................................................... 30 11 Estágio Supervisionado Não…

nossa área começou a ter uma nova reflexão, sob um aspecto lúdico buscando investigar a criatividade humana e à adoção de uma postura investigativa e produtora de cultura. Segundo Nahas (1997), o objetivo das aulas de Educação Física escolar é ensinar os conceitos básicos da relação entre atividade física e saúde. O autor sugere, em seus estudos, que essa perspectiva procura atender a todos os alunos, principalmente os que mais necessitam: sedentários com baixa aptidão física, obesos e…