Plano Pedagógico Programa Segundo Tempo

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA FORMULAÇÃO, AVALIAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP) DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL SME/CUIABÁ 2015 3 Fernando Calza de Salles Freire Diretor-Presidente Glória Maria Santos Pereira Lima Diretora Vice-Presidente Cláudia Leme Ferreira Davis Superintendente de Educação e Pesquisa Sandra Unbehaum Chefe do Departamento de Pesquisas Educacionais Pesquisadoras do…

artesania, indústria, ciência”, e do radical grego – logía, que vem de logos, que significa: “linguagem, proposição”. A Tecnologia O papel do professor diante da tecnologia é estar devidamente capacitado e promover o uso da ferramenta como apoio pedagógico; dessa forma, uma série de fatores pode contribuir para seu uso e a melhoria da educação no País. 1.1 A sociedade da tecnologia A sociedade se inova a cada dia, desde as formas de organizar-se, de produzir bens, de…

intervenção pedagógica em tempo real para que os alunos melhorem seu desempenho escolar. Nessa perspectiva, deve-se ter postura de co-responsabilidade com relação aos resultados da aprendizagem dos alunos, seja nas avaliações internas ou externas e não colocarse meramente como crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a realidade e, a partir dela, otimizar a execução dos projetos educacionais, especialmente, do Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo…

educativas, até o trabalho do professor no cotidiano da sala de aula. A própria legislação nos indica alguns desses níveis de planejamento. A LDB (Lei nº 9.394/96), em seu artigo 9°, estabelece que uma das incumbências da União é elaborar o Plano Nacional de Educação (PNE). Essa mesma atribuição é estabelecida para os estados e municípios, ao constituírem seus sistemas de ensino (arts. 10 e 11). Também os estabelecimentos de ensino têm como uma de suas tarefas “elaborar e…

fazem presentes em nossa sociedade, analisando e refletindo sobre o sistema escolar brasileiro a partir das políticas educacionais vigentes, sobre tudo compreendendo criticamente os sistemas escolares em seus aspectos administrativos, técnicos, pedagógicos, políticos, econômicos e culturais, com vistas a organização escolar mais democrática. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Considera-se a Gestão Pedagógica o lado mais importante e significativo da gestão escolar. Cuida de gerir a área…

aulas, direção de aulas/atividades, planejamento, análise de materiais e dados, preparação de materiais didáticos, entre outros) devem totalizar 60 horas. Para que seu estágio tenha mais equilíbrio e segurança, sugerimos que seja feito um plano de estágio, ou plano de trabalho, no qual você faz uma previsão das etapas e dias/meses das ações a serem desenvolvidas no estágio. Além disso, o preenchimento e assinatura de uma ficha de registro das atividades, desenvolvidas na escola e no…

da qualidade de ensino, mediante opção estratégica de investimentos na formação continuada de seus profissionais e utilização de recursos tecnológicos iniciou a implantação gradativa do Programa de Educação em Tempo Integral destinada aos alunos do Ensino Fundamental. Em 2010 a ampliação atenderá, em tempo integral, os alunos dos 1º ao 4º ano. A maior parte das escolas são equipadas com laboratórios de informática educacional e biblioteca escolar. Aquelas localizadas nos Centros de Atividades

trabalho do coordenador pedagógico dentro da Escola Estadual João Evaristo Curvo. O trabalho foi realizado através da análise do material oferecido pelo curso de formação de Especialização em Coordenação Pedagógica ofertado pela Universidade Federal de Mato Grosso e experiência vivenciada pela coordenação da escola durante o ano de 2014. Sendo assim, investigou a seguinte questão: Quais são as contribuições do curso de formação para o desempenho da função de Coordenador Pedagógico dentro…

entre outros. E a forma indireta consiste na aprendizagem através de outros meios de ensino como auxilio de materiais didáticos, estratégias de ensino e artefatos, com o intuito de corromper com as visões embasadas no senso comum (SCHICHTA, 2006). Segundo Gil (2005) “Para facilitar a aprendizagem dos alunos, o professor se vale de estratégias, ou seja, da aplicação de meios disponíveis com vistas à consecução de seus objetivos”. É dado como meio, o processo/técnica de ensino que auxilia…

necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino. b) atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças a partir de 02 a seis anos de idade c) acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um. d) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando. e) oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e…