AVALIAÇÃO, VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO E CARREIRA DOCENTE: DIMENSÕES ARTICULADAS NA POLÍTICA EDUCACIONAL VIGENTE NO ESTADO DE SÃO PAULO

Educacional implementada pela Secretaria do Estado da Educação, focalizando a articulação de incentivos /bonificação por resultado a carreira do professor. Palavras Chave: Carreira Docente; Incentivos; Valorização por Mérito. INTRODUÇÃO O propósito deste texto é caracterizar as medidas estabelecidas pela Secretaria do Estado da Educação no que se refere à Carreira do Magistério, no âmbito do Programa de Valorização pelo Mérito. A partir da apresentação dos Programas Estruturantes da Política Educacional, são descritas e comentadas iniciativas formuladas e implementadas pela Secretaria da Educação no que se refere à carreira do Magistério. Por fim indicam-se questões relativas à avaliação de desempenho docente que merecem ser debatidas e pesquisadas considerando as recentes iniciativas em andamento no estado de São Paulo e também em outros sistemas de educação brasileiros. Com a mudança na gestão da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo1, em 2007, o governo estadual lançou algumas medidas dentre elas, as Dez Metas para serem cumpridas até 2010. Medidas estas implementadas do diagnóstico a partir da constatação de resultados de desempenho dos alunos nas avaliações nacionais, Sistema Nacional de Avaliação (SAEB e Prova Brasil), estadual, Sistema de Avaliação e Rendimento do Estado de São Paulo (SARESP) e internacional com o Programa Internacional de Avaliação de Estudante (PISA). O plano de Dez Metas previsto para ser cumprido até 2010 alinhada ao…

Incentivo e Desenvolvimento ao Ensino TERMO DE ABERTURA PROJECT CHARTER Preparado por Dayane Emanuelly Correia da Silva Versão: 01 Aprovado por Paulo Fonseca - Gerente Geral DATA: 26/04/2013 I - Título do projeto Incentivo e Desenvolvimento ao Ensino II - Resumo das condições do projeto O projeto será desenvolvido com as turmas com o ensino médio, na Escola Carlos Gomes onde identificamos que a desmotivação em sala de aula aumenta consideravelmente dia após dia. Esta por…

O impacto da qualidade do ensino médio em relação ao ingresso ao ensino superior: Uma análise do cenário atual do ensino médio em contraste com uma proposta de melhoria na qualidade e definição de incentivos Resumo Esse artigo discute sobre o tema Educação, especificamente o ensino médio da rede de ensino pública e suas ações de incentivos aos alunos a ingressar no ensino superior. Hoje no Brasil se vivencia um cenário onde se cria uma dúvida sobre a permanência dos alunos do…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (PDE) E O PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS - REUNI PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (PDE) A prioridade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) é uma educação básica de qualidade, pois isto significa investir na educação profissional e na educação superior, pois envolve pais, alunos, professores e gestores em iniciativas que busquem o sucesso e a permanência do aluno na escola. Na…

falta de material didático de alguns alunos; - O mau uso do tempo das aulas pela minoria das turmas visitadas; - Atraso no início da aula de algumas turmas; - A falta de incentivo à leitura e a produção de texto, por alguns professores; - A falta de incentivo à tarefa de casa; - A falta de interesse e participação nas atividades propostas, por alguns alunos; - Dificuldade de compreensão da leitura e assimilação das informações, por alguns alunos; - A falta de compreensão, que a…

principalmente no desempenho dos alunos da Escola Estadual de Educação Básica Lourenço Leon Von Langendonck no ano de 2012 e a falta de preparação dos alunos na resolução de problemas. As provas da OBMEP são elaboradas através de problemas matemáticos e será que o modelo de exercícios que os professores trabalham em sala de aula são os mesmos que cai na OBMEP? Para sabermos como os professores de matemática estão trabalhando hoje em sala de aula iremos na escola para pesquisar e nos…

Questão 1 O projeto de lei que cria o Plano Nacional de Educação (PNE) para vigorar de 2011 a 2020, foi enviado pelo governo federal ao Congresso em 15 de dezembro de 2010. O novo PNE apresenta dez diretrizes objetivas e 20 metas, seguidas das estratégias específicas de concretização. O texto prevê formas de a sociedade monitorar e cobrar cada uma das conquistas previstas. As metas seguem o modelo de visão sistêmica da educação estabelecido em 2007 com a criação do Plano de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS- UFGD FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ECONOMIA - FACE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALINI DOS SANTOS SOUZA SOARES PLANO DE CARREIRA OU CARREIRA DOCENTE? PERCEPÇÕES A RESPEITO DA GESTÃO DE CARREIRA E A LEGISLAÇÃO VIGENTE NO CONTEXTO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL. Dourados/MS 2010 ALINI DOS SANTOS SOUZA SOARES PLANO DE CARREIRA OU CARREIRA DOCENTE? PERCEPÇÕES A RESPEITO DA…

MODIFICAÇÕES INTELLECTUS 2012 Três frentes: 1. Incentivo a leitura; 2. Utilização de tecnologia e ambiente virtual em sala de aula; 3. Metodologia de ensino diversificada. 1. Incentivo a leitura: - Reforma da Biblioteca Retirada de estantes de ferro; diminuição do número de livros didáticos; acréscimo do acervo de livros paradidáticos; estantes com tamanhos adaptados a crianças de até 12 anos; murais com bolsos para divulgar…

pessoas. O primeiro plano de ação deve ser com os desabrigados, e providencia de recursos, como água e alimentação, áreas de riscos e ate mesmo, possíveis desaparecidos. → Após toda providencia de auxilio necessário às pessoas (abrigo, alimentação e atendimento médico), inicia-se o levantamento e mapeamentos de ruas e pontos mais afetados → Limpeza da cidade → Providencia de moradia para desabrigados Projeto de melhoria e limpeza da cidade → Projetos de melhorias e prevenção…