Plano Incentivo Professor

NEGOCIAÇÃO Professor: DIRNECE TAVARES e.Mail: e.Mail : jose.dirnece@anhanguera.com jose_tavares@aedu.com APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR • Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional •Graduado em Administração de Empresas • Curso Gestão Financeira – Sebrae • Curso de Técnicas de Vendas • Dez artigos científicos publicados MENSAGEM • Acredite em você • Realize com paixão • Ame o próximo • Seja criativo sempre PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO 8…

na formação e valorização do quadro de professores. O objetivo de assegurar a todas as crianças e jovens o ensino básico e permitir que eles concluam seu processo de escolarização básica pode continuar sacrificando a qualidade em função da quantidade. Todavia, sabemos que a realidade das escolas poderá ser mudada se, sobretudo, as metas propostas estiverem apoiadas na confiança, na ação e no empenho dos professores. Isso significa que, se os professores não acreditarem na força e…

fizemos um plano de ação na empresa McDonald’s, através de levantamentos e dados organizacionais e pesquisas diretamente feitas com os funcionários, e através do material que o professor proporcionou No projeto nós identificamos o maior problema do programa de incentivo contido na empresa, pois é a principal falha hoje obtida nas lojas de alimentações de Fast-food, o pouco incentivo com remuneração e com um plano de carreira na empresa. Sugerimos no Plano de Ação Alguns tipos de…

da música, teoria musical, aulas práticas de violão, guitarra, teclado e bateria. A “Escola de Música São José” existe há 08 anos, por iniciativa do professor Daniel Camillo e atende atualmente 50 alunos. Já recebemos o incentivo da lei de cultura nos três últimos anos (2010/2011 e 2012) e por meio dessa documentação estamos solicitando o incentivo, novamente, para continuar desenvolvendo nossos objetivos que são: Manter e promover o grupo que se reúne na sede da …

mesmo perca o incentivo e que acreditem que não são capazes, que não vão conseguir alcançar seus objetivos com o estudo. Sentem medo de aprender devido a alguma dificuldade pessoal, e incompreendido pelo professor (Professor sem paciência que ao invés de ensinar muitas vezes da risada da duvida do aluno) e também incompreendido pelos colegas, sendo motivo de piada. Para melhorar essa visão, a escola deve manter uma política educacional voltada para atender a diversidade, através de…

Escolar A minha trajetória escolar não foi nada fácil. Para ingressar na escola, não foi pela vontade do meu pai, ele era um pouco rígido e achava que a educação escolar não era necessária, mas graças ao interesse da minha mãe que deu o grande incentivo de ir a escola, fez com que ele repensasse e liberasse os filhos para estudar e poder se preparar para a vida futura. Cursei a 1ª e a 2ª séries, na escola da zona rural. O ensino era de péssima qualidade. Eu sempre era aprovada, mas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Administração de Recursos Humanos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO,PARTICIPAÇÃO E ATUAÇÃO (REGÊNCIA) RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário(a): Local do Estágio: Camisão. Nome do(a) Professor(a): Luciana Ferreira de Lima. Série: 3º. Ano do fundamental I. Período: Matutino Data: 29/04/2013 Horário: 07h00 às 11h00. Total: 04 horas MODALIDADE DE ESTÁGIO: (X) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Conteúdos…

Política e Planejamento Econômico Professor: Antonio Teodoro Aluna: Camila Vito Silva A CLASSIFICAÇÃO DE KIRSCHEN INSERIDA NO PLANO BRASIL MAIOR (2011-2014) A classificação de Kirsche reflete características semelhantes de planos econômicos adotados em alguns países, que estabelece objetivos tanto conjunturais (a curto prazo), quanto estruturais (médio e longo prazo) para uma política equânime, que promova crescimento econômico e bem-estar social. O Plano Brasil Maior é um…

CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE Plano de Ação Educacional apresentado ao Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial à obtenção do grau especialista em Gestão e Avaliação da Educação Pública. Orientação: CEARÁ 2010 MARCIA DIONE ARAUJO PASSOS A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE Plano de Ação Educacional apresentado ao…