Plano De Desenvolvimento Da Prática Uniasselvi História D

Afonso Tessari Editora Grupo UNIASSELVI 2010 Copyright  Editora GRUPO UNIASSELVI 2010 Elaboração: Prof. Osir Afonso Tessari Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri Grupo UNIASSELVI – Indaial. 657 T338c Tessari, Osir Afonso. Contabilidade Básica / Osir Afonso Tessari Centro Universitário Leonardo da Vinci – Indaial, Grupo UNIASSELVI, 2010.x ; 187…

OS JOVENS E ADULTOS NÃO ALFABETIZADOS Marilene Conceição Trindade Brandão Prof.ª - Mazane Veloso Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0703) 14/06/2014 RESUMO Aprender a ler e a escrever para muitos jovens, adultos e idosos brasileiros significa um encontro ou reencontro com os conteúdos que determinam os caminhos para se entender e transformar o mundo. Diante dessa expectativa, o ponto de partida da pesquisa é registrar…

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Anderson Luiz do Amaral Professora Tutora Externa: Rosana A. Gomes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Processos Gerenciais (EMD0302) 06/05/2013 RESUMO Este trabalho tem como objetivo demonstrar os fatores que influenciam na qualidade de vida no trabalho (QVT) nas organizações (empresas). Para apresentar o assunto será feito um estudo com base em pesquisas bibliográficas. Foram abordados na primeira parte a origem da qualidade…

por objetivo pesquisar, analisar e descrever a evolução jurídica do direito da criança e do adolescente no Brasil. Inicialmente busca-se analisar o conceito de criança e adolescente, para contextualizar o tratamento dispensado a eles ao longo da história. Nesse sentido destaca-se a convenção internacional da Organização das Nações Unidas como ação fundamental na evolução jurídica infantojuvenil. Ressalvam-se ainda a influência da esfera Constitucional e da Lei 8.069/90, como…

econômica e cultural na qual a escola e a educação estão inseridas e contribuem para uma formação de educadores com uma visão crítica que possa formar indivíduos para compreenderem e transformarem a realidade onde vivem. A educação entendida como uma prática social que busca formar indivíduos para a vida em sociedade, deve proporcionar uma visão que os permita uma compreensão da sociedade em todas as suas dimensões. Conhecimento da Sociologia não garanta por si só, o…

QUESTÕES AMBIENTAIS: CONTRIBUIÇÃO DA ARQUITETURA PARA A SOCIEDADE Ana Carolina Sens Wolf Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo (ARQ16) – Sociologia 11/05/2012 RESUMO No centro das discussões em todo o planeta estão as questões ambientais tão relevantes para o bom desenvolvimento. A sustentabilidade é o caminho da evolução e mudança de que o planeta tanto precisa na busca do uso racional dos recursos naturais. Através da…

Região Centro Oeste de Santa Catarina Algacir da Silva Juliana Mello Ortunio Léo Jaime Santana Maria de Fátima Venutti Professor-tutor Externo: Jorge Luiz Buerger Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0352) – Seminário da Prática II 02/07/2014 RESUMO A Guerra do Contestado, maior Guerra Civil Camponesa brasileira, completa 100 anos de seu início e apesar do tema ter desencadeado a produção de diversos livros, artigos e…

por objetivo pesquisar, analisar e descrever a evolução jurídica do direito da criança e do adolescente no Brasil. Inicialmente busca-se analisar o conceito de criança e adolescente, para contextualizar o tratamento dispensado a eles ao longo da história. Nesse sentido destaca-se a convenção internacional da Organização das Nações Unidas como ação fundamental na evolução jurídica infantojuvenil. Ressalvam-se ainda a influência da esfera Constitucional e da Lei 8.069/90, como…

APRENDIZAGEM Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia (PED 0677) 04/12/14 RESUMO O principal objetivo é discutir as contribuições que a brincadeira que pode oferecer à aprendizagem e o desenvolvimento infantil. Primeiramente é feita uma discussão sobre a utilização das definições dos termos brinquedo, brincadeira e jogo. A brincadeira é vista na literatura como um recurso que pode estimular o desenvolvimento infantil e proporcionar…

SOUZA EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social - do curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Orientador (a): Gleice da Costa Bião Supervisor (a): Saionara Ladeia da Silva Nilo São Gonçalo dos Campos – BA 2012 EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL POR…