Plano De Curso Tutoria

muitos autores, por consequência, defendem que são necessárias novas teorias, ou no mínimo uma revisão [...]. Seriam necessárias, portanto, novas estratégias pedagógicas para dar conta da interação, comunicação, produção e aprendizagem em projetos e cursos desenvolvidos em ambientes virtuais. (MATTAR 2013, p. 30) Para Otto (2009) o ensino a distância é apenas o “estudo com presença” realizado a distância, a educação de outrora resumiu nos diversos métodos errôneos de transmitir…

criatividade, inovação e domínio das novas tecnologias são essenciais. Diante do desafio de mudar, o professor sente-se, em geral, desamparado e sem estrutura para assumir os novos papéis. Os cursos de capacitação docente são apresentados como propostas alternativas para auxiliar o professor no processo de mudanças. O curso a distância, discutido neste artigo, foi desenvolvido como experimento do projeto de pesquisa, desenvolvido pelas autoras, e tem por objetivo discutir problemáticas…

Estácio * Auxiliar de Limpeza – Sandra Os produtos oferecidos pela empresa são cursos de Graduação e Pós-graduação. Dentro do Instituto Midori funciona uma Universidade à Distância. Temos como cliente pessoas portadoras de diploma do Ensino Médio e que busca o conhecimento do saber e fazer teológico e pessoas portadoras de diploma de Ensino Superior que buscam aprimorar o seu currículo realizando outro curso superior. Os nossos fornecedores são editoras que disponibilizam os…

UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING São Paulo 2010 2 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING PIM IV 1. Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares (PIM) têm como principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste…

MEMORANDOS E EDITAL Trabalho apresentado à disciplina de Leitura, Linguagem e Discurso, do Curso de Administração de Empresas das FMU – Faculdades Metropolitanas Unidas sob a

ensino. As nossas instituições formam uma rede com mais de 1.000 Polos de Educação, que são distribuídos por todas as regiões do Brasil, nos quais são oferecidos cursos de graduação, pósgraduação lato sensu, especialização, extensão, mestrado, cursos técnicos de nível médio, cursos profissionalizantes, de capacitação e treinamento, além de cursos de idiomas, preparatórios para concursos públicos, exames da OAB, ENEM, entre outros. Também desenvolvemos a educação corporativa,…

seguir discriminadas, o candidato faz uma introdução contando sua trajetória pessoal e acadêmica, incluindo sua formação, escolha profissional, a direção dada à sua carreira, as linhas de atuação escolhidas, suas realizações, seus objetivos, seus planos para o desenvolvimento de sua carreira de professor e de pesquisador, e como isso se situa no seu planejamento de vida. Essa é uma forma de dar à Comissão Julgadora do concurso uma breve idéia da história do candidato e de qual a diretriz…

PLANO DE ENSINO CURSO: ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA EM LOGÍSTICA PROFESSOR: Milton Cruz DISCIPLINA: Gestão de Custos CARGA HORÁRIA: 12 horas MÓDULO: III PERÍODO: De 01 a 07 de abril de 2013 OBJETIVO GERAL: Abarca os conteúdos a serem trabalhados no Curso de Atualização Tecnológica em Logística, para que os discentes tenham toda a visão dos conceitos econômicos dos custos que ocorrem nas atividades logísticas. METODOLOGIA O curso será executado via ambiente virtual de aprendizagem com…

PLANO DE ENSINO CURSO: Licenciatura em Pedagogia Componente Fundamentos e Didática da Língua Portuguesa II Curricular: Docente: Ana Rita Barbosa EMENTA DA DISCIPLINA O desenvolvimento da oralidade, da aquisição e domínio da escrita. Orientação da prática pedagógica do professor-aluno de forma contextualizada e interdisciplinar. Planejamento e realização de atividades com foco na aquisição e desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Os conteúdos, os métodos, o planejamento, o plano,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ CURSO: Técnico em Infraestrutura Escolar DISCIPLINA: Teorias do Espaço Educativo CARGA HORÁRIA: 60 h/a PROFESSOR PESQUISADOR: Bárbara Cristina Alves da Costa COORDENADORA: Prof. Oridéia Lima COORDENADOR DE TUTORIA: Adriano Mesquit ATIVIDADE 1. Informe três frases usadas no seu cotidiano nas quais você utiliza a palavra espaço. R=O espaço da cantina é bem pequeno; O Saguão