Plano De Curso Educação Física Voleibol

HISTÓRICOS QUE CONTRIBUIRAM PARA O VOLEIBOL CONQUISTAR A POSIÇÃO ATUAL NO ESPORTE BRASILEIRO Pablo Santos de Oliveira1 1 Acadêmico do curso de Educação Física da Universidade Tuiuti do Paraná (Curitiba, PR); Endereço para correspondência: pablosantosdeoliveira@yahoo.com.br ___________________________________________________________________________ RESUMO: Este estudo tem como objetivo identificar quais os fatores históricos que contribuíram para o voleibol conquistar a posição…

últimas décadas vêm se avolumando aceleradamente. Sabe-se que cada vez mais uma parcela desses sujeitos está envelhecendo com menores condições sócio-econômicas, e, portanto, estão também buscando dar novo sentido e significado a essa nova etapa do curso de vida. Nesse sentido, as diferentes concepções que orientam esse novo contexto, juntamente com a implementação de novas linhas de ação, estão redimensionando o olhar sobre o processo e, criticamente, ampliam e complexificam o…

ao Professor Fábio T. Fuzii da disciplina de Processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Física, turno matutino do curso de Educação Física. Universidade Cruzeiro do Sul São Paulo - 2013 Sumário 1 RESUMO 2 2 INTRODUÇÃO 2 3 DEFINIÇÃO DE ALTERIDADE 3 4 VÔLEI SENTADO 4 5 CONCLUSÃO 13 6 REFERÊNCIAS 15 1 RESUMO Alteridade é a importância na prática pedagógica ligada ao voleibol sentado, no voleibol sentado podemos observar a alteridade atuando fortemente, visto que um…

PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Professor Wagner Alves de Souza PARTE I Turmas 802 , 1602 e 1601. Plano de Curso: 1º Bimestre – Basquetebol Objetivos - Conhecer as diferentes formas de arremesso do basquete e sua evolução através dos tempos - Praticar os fundamentos do Basquete e identificar qual a melhor forma de realizar os movimentos nas diferentes situações do jogo - Compreender que na maioria das atividades esportivas existem diferentes formas de alcançar o mesmo objetivo.

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - FUnC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III ROIDER EDUARDO GONZALEZ MAFRA 2013 ROIDER EDUARDO GONZALEZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Relatório apresentado como conclusão do estágio Supervisionado do Curso de Educação Física Professor Orientador: José Aurimar MAFRA JUNHO-2013 Mafra - SC 2013 Relatório apresentado à…

III tem como objetivo Possibilitar ao acadêmico reconhecer-se enquanto professor (a) de Educação Física, mediador (a) do conhecimento da cultura corporal do movimento, por meio da inserção teórico-prático do trabalho escolar, considerando a formação científica, cultural, humana e ética desenvolvida ao longo do curso de licenciatura. Tendo como ementa o planejamento, observação e atuação nas aulas de Educação Física nas séries finais do ensino fundamental e turmas que integrem alunos com…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX curso de educação física/ licenciatura Luciana Lacerda de Mello

PLANO DE AULa Faixa Etária de Alunos: 14 à 16 anos Duração da Aula: 50 minutos Tema da aula: Voleibol OBJETIVOS: Executar os gestos técnicos, como a manchete, o toque, realizar finalizações, e saque. Conseguir controlar a força durante…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E HUMANIDADES CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Profª Drª: Neusa Maria Silva Frausino Turma: A01/1 e C01/1 Horário: 3ª e 5ª feira (Preleção e Laboratório) Ano Letivo: 2015/1 Carga Horária: 60 horas Turno: Matutino e Noturno CRONOGRAMA SEMESTRAL – 2015/01 (Preleção e Laboratório) FEVEREIRO (12 AULAS) = 12 05/02 (P) – Apresentação utilizando dinâmica de grupos. Informações

PLANO ANUAL Curso: Ensino Fundamental Disciplina: Educação Física Objetivos gerais da disciplina: Que os alunos sejam capazes de: Compreender a cidadania com participação social e política, assim como exercício de direito e deveres políticos, civis e sociais, adotando atitudes de solidariedade e cooperação, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais; Conhecer…