Plano de curso inglês

14 de julho de 2012 Plano de curso de Inglês - 5ª a 8ª série (6º ao 9º ano) SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SMED NÚCLEO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE LÍNGUAS PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA INGLESA EMENTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II OBJETIVOS GERAIS: 5ª Série Identificar a língua inglesa como um sistema de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngüe e compreendendo o papel hegemônico que algumas línguas desempenham em determinado momento histórico; 6ª Série Vivenciar uma experiência de comunicação humana, pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere a novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes ou maneiras de agir e interagir e as visões de seu próprio mundo, possibilitando maior entendimento de um mundo plural e de seu próprio papel como cidadão de seu país e do mundo; 7ª Série Reconhecer que o aprendizado da língua inglesa lhe possibilita o acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do mundo; Construir conhecimento sistêmico, sobre a organização textual e sobre como e quando utilizar a língua inglesa nas situações de comunicação, tendo como base os conhecimentos da língua materna; 8ª Série Construir consciência lingüística e consciência crítica dos usos que se fazem da língua inglesa; Ler e valorizar a leitura em língua inglesa como fonte de informação e prazer, utilizando-a como meio de acesso ao mundo do trabalho e…

textual e sobre como e quando utilizar a língua inglesa nas situações de comunicação, tendo como base os conhecimentos da língua materna; 8ª Série Construir consciência lingüística e consciência crítica dos usos que se fazem da língua inglesa; Ler e valorizar a leitura em língua inglesa como fonte de informação e prazer, utilizando-a como meio de acesso ao mundo do trabalho e às diversas informações; Desenvolver habilidades comunicativas (escrever, ler, ouvir e falar) de modo a…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM OBJETIVOS GERAIS DA LÍNGUA INGLESA 1-Cultivar a linguagem para um melhor relacionamento com o semelhante, como expressão do mundo interior e exterior do educando; 2-Levar o educando a considerar o estudo da Língua Inglesa como meio de penetração no pensamento e na cultura dos países que falam inglês; 3-Levar o educando a integrar-se no mundo atual e independente, caracterizado pelo intercâmbio entre os povos; 4-Perceber a importância da Língua…

PLANO DE NEGÓCIO - pág.1/7 PLANO DE NEGÓCIO SPEAK Laizi Cassiani Beker (laizicassiani@hotmail.com) Thaís Ferrari (thferrari@yahoo.com.br) Informações - Sócios Foto dos Sócios Thaís Ferrari Informações do Sócio - Presidente Graduada em Administração de Empresas com ênfase em Comércio Exterior pela Universidade do Alto Vale do Itajaí - UNIDAVI 1998 - 2002Especializada em Gestão de Sistemas Logísticos pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC - 2003 -2004Especializada em…

PLANO DE CURSO – 2012 Disciplina: Língua Estrangeira Moderna - Inglês Série: 6º ano Ensino Fundamental Turma: única Carga horária: duas aulas semanais 1. Ementa Introdução à Língua Inglesa: vocabulário básico e saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente simples do verbo to be e demais verbos; Pronomes de tratamento; Horas; Advérbios de lugar. 2. Objetivo geral da disciplina Ao final do 6º ano o aluno deve ser capaz de identificar…

DOVER BOOKS ON LANGUAGE FIVE GREAT GERMAN SHORT STORIES/FUNF DEUTSCHE MEISTERERZAHLUNGEN: A DUAL-LANGUAGE BOOK, S tanley Appelbaum (ed.). (Available in U.S. o nly.) (27619-8) GREAT GERMAN POETS OF THE ROMANTIC ERA, S tanley Appelbaum (ed.). (28497-2) INTRODUCTION TO FRENCH POETRY: A DUAL-LANGUAGE BOOK, S tanley A ppelbaum (ed.). (26711-3) INTERNATIONAL AIRLINE PHRASE BOOK IN SIX LANGUAGES, J oseph W. Bator. (22017-6) FLOWERS OF EVIL/FLEURS DU MAL, C…

Plano de Curso Ensino Fundamental Inglês 6º a 9º ano 2007 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo se inicia, trazendo novos desafios que nortearão…

PLANO DE CURSO 2013 SÉRIE: 6º ANO DISCIPLINA: INGLÊS PROFESSOR(A): OBJETIVO GERAL Propiciar ao educando uma formação integral, contribuindo para uma maior consciência sobre o funcionamento da língua Inglesa e de sua importância ao acesso da tecnologia, a outras culturas aproximando o idioma estudado da realidade dos alunos, tendo como base os conhecimentos que já possuem como participante de um mundo globalizado. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:  Unit 1 – Hi, I’m Pedro -…

desenvolvimento de habilidades e competências do aluno, por meio de jogos e atividades que estimulem a memória, o raciocínio, a agilidade mental, a observação e a ação tornando a aprendizagem significativa. - Iniciar o aluno no aprendizado da forma escrita, introduzindo noções gramaticais elementares. - Propiciar atividades interativas entre alunos e professor de forma cooperativa. - Estabelecer uma base para os estudos subseqüentes, dando ao aluno mais segurança nas próximas…

escolas de ensino fundamental e médio nas escolas públicas, tendo em vista o papel desse idioma na atualidade e os problemas existentes em seu ensino nas escolas , o que têm deslocado este ensino para cursos particulares . Farão parte da pesquisa questionários e entrevistas com alunos e professores. PALAVRAS-CHAVES Ensino –aprendizagem, O ensino da língua inglesa INTRODUÇÃO A Língua Inglesa têm ocupado um papel em destaque no cenário mundial ,idioma de divulgação do…