Plano de curso/ inglês 1 ao 5 ano

Objetivo geral Propiciar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, visando aprimoramento, através das relações com o conhecimento, com o outro e com o mundo.
Objetivos específicos
- Proporcionar ao aluno a aquisição de um vocabulário básico, articulado às estruturas essenciais da língua Inglesa, a partir de palavras relacionadas a sua realidade imediata. - Promover a prática da língua inglesa de forma contextualizada, próxima à realidade e à faixa etária do aluno. - Estimular a produção oral através de exercícios de listening and oral practice, jogos e dramatizações, dando-se atenção especial à pronúncia. - Contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências do aluno, por meio de jogos e atividades que estimulem a memória, o raciocínio, a agilidade mental, a observação e a ação tornando a aprendizagem significativa. - Iniciar o aluno no aprendizado da forma escrita, introduzindo noções gramaticais elementares. - Propiciar atividades interativas entre alunos e professor de forma cooperativa.
- Estabelecer uma base para os estudos subseqüentes, dando ao aluno mais segurança nas próximas etapas do aprendizado da língua inglesa.
Competências a serem desenvolvidas:
-Competência comunicativa de compreensão oral e escrita.
- Competência comunicativa de produção oral e escrita.
-Competência comunicativa de uso da linguagem verbal e visual.
Plano de curso – por série
Primeiro ano
The Family - my family
The House - The Living Room, The Kitchen, The bathroom, The Bedroom
The School - The Classroom, Art Class, Break Time, Science Class
The City - The Street, the Park, The Mall, The Supermarket
Holidays -The Beach, The Country.
Subject - color, numbers, greetings Obs. Considerando que no 1◦ ano os alunos iniciam o processo de alfabetização na língua materna, nesse livro não são explorados aspectos lingüísticos estruturais da língua inglesa, privilegiando-se a apresentação