Projeto Práxis

1 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES AGÊNCIA VETOR SETE PLANO DE COMUNICAÇÃO – ONG OSI PRÁXIS Mogi das Cruzes, SP 2014 2 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES DIEGO FRANCO 111 211 03052 MURILO HIDEKI DA SILVA SUEOKA 111 211 00903 RAFAELA DO LAGO VIEIRA 111 211 00383 RAMON BERALDO 111 211 02572 RENATA THIMOTHIO DA ROSA 111 211 02804 WILLIAN SIQUEIRA SANTAELLA 111 215 03043 PLANO DE COMUNICAÇÃO – ONG OSI PRÁXIS Projeto Práticas Comunicacionais em Publicidade apresentado como parte das atividades realizadas no ano de 2014 do Curso de Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes sob a orientação dos professores Agnes Arruda e Cláudio Ferraraz Júnior. Mogi das Cruzes, SP 2014 3 Agradecemos primeiramente a Deus pela capacidade, à Teresinha Lopes Pereira Penteado Pedroso por colaborar conosco, ao empenho de cada integrante da Agência Vetor Sete, aos nossos familiares, amigos e aos professores que acreditaram em nós. 4 Dedicamos especialmente à ONG OSI que nos motivou a realizar este projeto com toda dedicação e cuidado, e a todos que acompanharam e nos motivaram na conclusão do mesmo. 5 VETOR SETE A agência Vetor Sete é composta por seis integrantes: Diego Franco (mídia), Murilo Hideki Sueoka (redator), Rafaela Vieira (atendimento), Ramon Beraldo (diretor de arte), Renata Rosa (pesquisa) e Willian Santaella (planejamento). O nome “Vetor Sete” é constituído pela a palavra “vetor”, que significa aceleração, direção e foco.

METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE COMUNICAÇÃO CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS BEATRIZ CAROLINE ROCHA BIANCA SANTOS ARAÚJO BRUNA BOTELHO SILVA JEFFERSON PORTO LUCIO LUCAS CONCHÃO DE SOUZA MAIARA CRISTINA FERREIRA DE OLIVEIRA MAYARA BITTENCOURT DOS SANTOS PRISCILA GARCIA NORONHA GONÇALVES SAMANTHA RAMOS TAFNES SANTOS DE ALMEIDA O PROFISSIONAL DE RP E A GESTÃO DE COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO COM A COMUNIDADE OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 2 BEATRIZ CAROLINE ROCHA…

Trabalho desenvolvido na disciplina Administração de Micro e Pequenas Empresas apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Luiz Carlos Newley Kopke Anhanguera Educacional 2014 Passo 1: 1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais Profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? A busca pela satisfação individual de cada um…

intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? Dica:Pense em como responder a essa questão retomando o conceito de conhecimento tácito que estudamos nas aulas-tema 2 e 3 e procure no conteúdo da aula 2 tudo que se refere a capital intelectual! RESPOSTAS: A) O investimento de novas práticas de gestão não dependem somente de investir em tecnologia. Houve uma supervalorização da tecnologia em prejuízo de ações voltadas para processos e…

internacional e atrair a implantação de empresas no campo das atividades mais inovadoras da economia do conhecimento. Nesse sentido, as primeiras transformações realizadas para receber os Jogos Olímpicos de 1992, que consolidaram a abertura da cidade para o mar e para sua região metropolitana, foram decisivas para que se implementasse o segundo grande processo de transformação da cidade que, por fim, consolidaria sua posição no cenário global. O Plano Barcelona 22@ é um ambicioso plano…

divulgar suas marcas. Segundo uma reportagem da revista Exame (dez/2013), o mercado de patrocínio esportivo brasileiro encerrou 2013 com movimentação na casa dos R$ 665 milhões, segundo um estudo realizado pela Brunoro Sport and Business (BSB), empresa de gestão e negócios. “O futebol concentra a maior parte deste universo por criar um grande elo emocional entre as marcas e o cliente torcedor, atraindo assim um número maior de empresas interessadas em investir no esporte”. Ainda para…

não possuem nenhuma debilitação física, para tanto, podem competir em grau de igualdade com atletas não surdos, necessitando apenas algumas adaptações que saiem do plano sonoro e entram no plano visual. CBDS: uma história de sucesso A CBDS foi fundada em 1984, mas sua história começa bem antes, na década de 50, com o intenso movimento de criação de associações de surdos. No início, as associações funcionavam como espaços de recreação e lazer, mas com o passar do tempo passaram…

Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 1 ANO 1 Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta do plano que você elaborou para o Comitê Olímpico. 2 Desenvolvimento: redija o seu relatório, considerando as respostas que você elaborou nos Passos 1, 2 e 3. 3…

Vai ter Olimpíada Por Paulo Mileno em 12/08/2014 na edição 811 ( Observatório da Imprensa) A seleção canarinho não foi tão bem como gostaríamos, mas, a Copa do Mundo foi bem melhor do que se esperava. Os gringos tomaram de assalto o país e as tradicionais rivalidades se limitaram nas quatro linhas dos gramados. A cobertura da “Copa das Copas” foi a primeira em full HD. Tivemos plano fechado nos rostos dos jogadores, chegando ao close caso descessem algumas lágrimas, e houve também…

Ciências Contábeis Empreendedorismo ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Empreendedorismo – Plano de Negócios SÃO PAULO 2013 FACULDADE ANHANGUERA Ciências Contábeis Empreendedorismo ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Empreendedorismo – Plano de Negócios Atividade Prática Supervisionada da Faculdade de Ciências Contábeis da Anhanguera Educacional. SÃO PAULO 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS:…