Plano De Ação Preconceito E Discriminação Racial No Espaço Escolar

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo- a na unidade. O tema diversidade cultural é relevante no atual contexto na educação que prima pelo respeito ás diferenças, á diversidade e a partir do momento em…

Capa Inclusão racial 29.05.06 11:07 Page 1 Patrocinadores Banco Itaú Patrocínio Apoio Institucional Apoio Impresso em Reciclato Suzano® — capa 240 g/m2, miolo 75 g/m2 — da Suzano Papel e Celulose, o primeiro papel offset brasileiro 100% reciclado produzido em escala industrial. O Compromisso das Empresas com a Promoção da Igualdade Racial Realização “No Itaú, a gestão responsável visando a sustentabilidade fundamenta-se em valores da cultura empresarial. A atuação ética, como…

abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, § 2º. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III…

compromisso, resultaram posições consensuais na luta pela satisfação das necessidades básicas de aprendizagem para todos, capazes de tornar universal a educação fundamental e de ampliar as oportunidades de aprendizagem para crianças, jovens e adultos. Plano Decenal de Educação para Todo (1993-2003). 1995 – 1996 Versão Preliminar da LDB. Fonte: http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/centenario/linha.pdf Até dezembro de 1996, o ensino fundamental esteve estruturado nos termos…

BACKER O PROFESSOR PEDAGOGO E suas atribuições Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Orientador: Prof. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fabio Luiz da Silva, Rita Maria Rodrigues Vial Martins. Cachoeiro de Itapemirim 2013 SUMÁRIO …

I PLANO MUNICIPAL DE POLÍTICAS PARA AS MULHERES A Prefeitura Municipal de Dianópolis, leal ao seu papel de agente formulador e incentivador de políticas públicas e de instrumentos sociais que garantam o respeito à pluralidade e à diversidade, cumpre com seu compromisso de tratar a questão de gênero com a atenção que o tema requer e com a peculiaridade que o caracteriza ao formular através do Conselho Municipal dos Direitos da Mulher - o Plano Municipal de Políticas para

do multiculturalismo e diversidade em documentos governamentais de caráter legislativo como a Lei de Diretrizes e Bases, Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. A segunda atividade tinha como objetivo apresentar situações reais que servissem de exemplos de…

diversas instituições. No intuito de construir diretrizes que expressassem os interesses e desejos de todos/as os/as envolvidos/as com a educação nacional, ocorreram consultas por meio de duas audiências públicas e da disponibilização do texto, com espaço para envio de sugestões, nos sites do CNE, MEC e SDH. Neste processo foram de grande importância as sugestões da Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas; Centro de Defesa da Vida e dos Direitos Humanos Carmem…

Argumentos contra as cotas A reserva de vagas surgiu nos Estados Unidos em 1960 como ação afirmativa, para promover a igualdade social entre negros e brancos norte-americanos. Mas em 2007 esta política foi abolida pela Suprema Corte, com o pressuposto que o sistema de cotas em nada contribui para a igualdade das raças. O Sistema de Cotas no Brasil também foi instaurado através de ação afirmativa. As cotas em processos seletivos para ensino superior foi regulamentada pela Lei…

povos e. Nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada. Em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, De etnia ou outras características individuais e sociais. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro e Africana. Art. 1° A presente Resolução institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura…