Plano De Ação Preconceito E Discriminação Racial No Espaço Escolar

Série 4a. Série brancos 369 280 300 334 negros 341 259 254 290 indios 18 24 14 11 8 RESUMO Os estudos envolvendo a presente monografia ateve-se a análise da visibilidade das questões etnico-raciais pertinentes ao ensino fundamental de I ciclo nos Cadernos De Ensino Aprendizagem Compartilhada distribuídos aos alunos de 1ª a 4ª séries no município de Peruíbe,no ano de 2006, baseando-se na Lei Federal 10639/03 que modifica a…

PROJETO DE PESQUISA: A INCLUSÃO ESCOLAR- REALIDADE OU UTOPIA? Daianne Pereira de arruda Cachoeira de Pajeú - MG Setembro/ 2015 dAIANNE pEREIRA DE aRRUDA PROJETO DE PESQUISA: A INCLUSÃO ESCOLAR- REALIDADE OU UTOPIA? Cachoeira de Pajeú – MG Setembro/ 2015 Nome do Projeto: “A Inclusão Escolar: Realidade ou Utopia” Delimitação do Tema: Verificar como vem ocorrendo o processo de inclusão de crianças com necessidades especiais

Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-Moon, opinião amplamente divulgada pela grande mídia? a) Desconstruir o mito da democracia racial no Brasil. b) Despertar na comunidade internacional o interesse em ampliar os direitos fundamentais aos afrodescendentes. c) Combater toda forma de Apartheid nos países africanos. d) Promover um debate entre os países…

Atualmente é impossível pensar em educação, em vivências pedagógicas, que não estejam atreladas as questões culturais da sociedade. Entretanto os estudos apontam para uma educação padronizada, homogeneizada e monocultural presentes na chamada ‘cultura escolar’, indicando o momento atual de crise nas escolas por não se fazer observar a influência que as diferentes culturas promovem nos educandos. É necessário que ocorram mudanças, no sentido de reconstruir práticas educativas que …

2-Divisão de Direitos Individuais, Difusos e coletivos 4.3-Divisão de Programa Pró-Vida 4.4-Divisão do Programa Contra Torturas e Outros Tratamentos ou Penas Cruéis, Desumanas ou Degradantes. 4.5-Divisão de Programa de Apoio á Promoção da Igualdade Racial 5-Diretoria de Proteção e Defesa do Consumidor 5.1- Divisão Técnica de Gabinete 5.2- Divisão de Atendimento e Orientações 5.3- Divisão de Conciliação e Orientação 5.4- Divisão de Fiscalização 5.5- Divisão de Educação do Consumidor,…

CONAE 2010: PERSPECTIVAS PARA O NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ADRIANA LIA FRISZMAN LAPLANE* ROSÂNGELA GAVIOLI PRIETO** RESUMO: No presente texto são exploradas as principais propostas que compuseram o “Eixo VI – Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade” na Conferência Nacional de Educação ( CONAE), em 2010. O objetivo é apresentar uma visão panorâmica sobre os temas deste eixo e suas implicações para a formulação do novo Plano Nacional de Educação…

sem exceção, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O Projeto Político-Pedagógico determina o caminho do sucesso e da autonomia a ser trilhado pela instituição escolar, significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às demandas da sociedade, atendendo ao que a sociedade espera dela. DESENVOLVIMENTO 1) A escola…

O MULTICULTURALISMO E A ESCOLA RESUMO O objetivo deste trabalho é discutir sobre a temática da diversidade cultural no processo educativo. Refletir em torno do mito da democracia racial, cultural, racialismo, etnia, identidade ética e multiculturalismo. Pontua-se ainda a presença de diferentes experiências socioculturais no Brasil, contribuindo para o repensar da prática pedagógica do professor e a formação do aluno enquanto sujeito das suas ações. PALAVRAS-CHAVE: Cultura,…

...........11 3 – INTRODUÇÃO A Família Brasileira dos tempos atuais apresenta modelos mistos, com diversas etnias, classes sociais, opções religiosa, culturais e sexuais. Portanto, faz-se necessário a inclusão da família no ambiente escolar, para que juntos “família e escola” consigam gerar novos cidadãos, com visão ampla da realidade de cada um e visão respeitosa das diferenças do próximo. O Projeto “O dia da Família” tem como objetivo central ensinar seus alunos e respectivos pais

da Igualdade Racial adota como diretriz político-jurídica a inclusão das vítimas de desigualdade étnico-racial, a valorização da igualdade étnica e o fortalecimento da identidade nacional brasileira. Art. 4o A participação da população negra, em condição de igualdade de oportunidade, na vida econômica, social, política e cultural do País será promovida, prioritariamente, por meio de: LEI Nº 12.288, DE 20 DE JULHO DE 2010. Vigência Institui o Estatuto da Igualdade Racial;…