projetos de pesquisa e ensino

Planejamento e Gestão de Projetos Educacionais Dácio G Moura – Eduardo F Barbosa Belo Horizonte, outubro de 2007 www.tecnologiadeprojetos.com.br Projetos em Educação na atualidade Intensificação de atividades com projetos no meio educacional Projetos: uma história de sucesso e uma idéia que sobrevive Profusão de publicações Confusão conceitual predominante www.tecnologiadeprojetos.com.br Proposta de uma tipologia de Projetos Educacionais 1. Projetos de Intervenção 2. Projetos de Pesquisa 3. Projetos de Desenvolvimento (ou Produto) 4. Projetos de Ensino 5. Projetos de Trabalho (ou Aprendizagem) www.tecnologiadeprojetos.com.br Proposta de uma tipologia de Projetos Educacionais 1. Projetos de Intervenção São projetos desenvolvidos no âmbito de um sistema educacional ou de uma organização, com vistas a promover uma intervenção no contexto em foco, através da introdução de modificações na estrutura (organização) e/ou na dinâmica (operação) do sistema ou organização tendo em vista a melhoria de seu desempenho em função de problemas que resolve ou de necessidades que atende. Este tipo de projeto ocorre também em outras instituições e contextos, tais como: setor produtivo, comercial, etc. www.tecnologiadeprojetos.com.br Proposta de uma tipologia de Projetos Educacionais 2. Projetos de Pesquisa São projetos que têm por objetivo a obtenção de conhecimentos sobre determinado problema, questão ou assunto, com…

1 GESTÃO ESCOLAR DE SUCESSO: PLANEJAMENTO, ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO Resumo: Este trabalho aborda a importância de uma gestão escolar baseada num trabalho planejado e executado em equipe, tendo como base um Plano de Ação desdobrado em Programas de Ação. O trabalho planejado garante o bom andamento da unidade escolar, pois as ações são estabelecidas de acordo com os diagnósticos, evitando-se agir sem pensar, apenas para “apagar os incêndios”. Uma equipe que…

Protagonismo Juvenil junto aos jovens ingressantes das Escolas de Ensino Integral. 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DO DOCUMENTO........................................................................................ 6 I. Contexto histórico-social da implantação do Ensino Integral...............................................8 II. Programa de Ensino Integral na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo..............10 1.…

Diretrizes de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) I - CICLO DE T&D 1. Definição das Necessidades de T&D 4. Avaliação dos Resultados de T&D Monitoração 2. Projeto e Planejamento de T&D 3. Execução de Ação de T&D II – DIRETRIZES DE T&D 1. Definição das Necessidades de T&D (Diagnóstico) 1.1 Definição das Necessidades da Organização O QUE É: Definição das Competências Essenciais da Organização, ou seja, aquelas fundamentais à manutenção da operação e realização da…

Modelo de Plano de Projeto orientado pelo Escopo Extraído do livro “Trabalhando com Projetos - Planejamento e Gestão de Projetos Educacionais” Moura, D. G e Barbosa, E. F. , Ed. Vozes - 2006 - Cap. 2 Chamamos de Plano de Projeto o documento que apresenta, de forma completa e organizada, toda a concepção, fundamentação, planejamento e meios de acompanhamento e avaliação do projeto, sendo a referência básica para sua execução. Nesta Seção apresentamos, em linhas gerais, um modelo de…

expectativas de aprendizagem e maneiras de o professor tenha um avaliar; auxílio em sua ação de reflexão sobre o cotidiano da prática pedagógica, que continuamente esse cotidiano transforme‐se e exija novas competências docentes. Nesse sentido, com esse documento se prevê que seja possível: refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos; preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho…

EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS II CARGA HORÁRIA: 90H – VIII BLOCO PROFESSORA: ANTONIA MARIA CARDOSO E SILVA PLANO DE CURSO 1. EMENTA: O planejamento participativo na escola. Elaboração de planos e projetos de gestão na escola. Relação de trabalho na escola. A construção do projeto político-pedagógico. Processos de avaliação institucional e aprendizagem. Programas educacionais e prestação de contas. 2. OBJETIVO GERAL: Sistematizar…

MANUAL DE ESTÁGIO PEDAGOGIA • Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio • Administração Escolar Supervisão Escolar Orientação Educacional Organização: Profª Dayse Medeiros Profª Neusa Lanna Profª Sueli Sandes Revisão Atualização Profª Sandra Silva Dias Prof. Roberto Domingos • • Rio de Janeiro SET/2006 1. APRESENTAÇÃO O Manual de Estágio Curricular Supervisionado está organizado de forma objetiva e prática, buscando definir informações e conceitos básicos…

UNIDADE 2 - A Elaboração de Planos de Ensino........................................................48 FECHAMENTO E ATIVIDADES DE CONCLUSÃO DA AULA ...................................53 Curso Formador de Formadores SENASP AULA 2 – Planejamento de Ensino 4 APRESENTAÇÃO DA AULA 2 Olá! Seja bem-vindo à nossa segunda aula do curso de Formação de Formadores! Nesta aula iremos estudar sobre o Planejamento. Você estudará os conteúdos das seguintes unidades: 1. Princípios e características…

As principais mudanças ocorridas nos modelos de administração/ gestão dos anos 70 até a década de 2000. Curso: Pós-Graduação – Gestão Educacional Gestão Educacional Orientador: Luis Cláudio Dallier Resumo O propósito deste artigo foi analisar aspectos da trajetória dos modelos de administração/gestão como objeto de estudo o papel do diretor de escola, tendo como foco na década de 1970 até a década de 2000. São retomadas algumas teorias administrativas identificando o papel…