Plano De Ação Do Ano De Uma Supervisora De Ensino

| ano | Academica RELATÓRIO DE ESTÁGIO II Relatório de Estágio II do Curso de Pedagogia Complementação do Centro Universitário Leonardo Da Vinci, realizado na Escola de Educação Básica Manoel Cruz, junto à Supervisora Escolar. Monitora: xxxxxxxxxxxxx cidade ano SUMÁRIO

objetiva coletar dados que demonstrem a importância das atividades do supervisor educacional para uma escola de qualidade. Nesse sentido, o estudo se propõe a identificar que conceitos de formação, avaliação e planejamento são internalizados pelas supervisoras, na perspectiva de auxiliar a reelaboração desses significados; caracterizar as práticas de formação contínua desenvolvidas pelos supervisores junto aos professores; verificar como o processo de formação conceptual e as estratégias…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR EM SERVIÇO SOCIAL LUANA GOMES DA SILVA PLANO DE ESTÁGIO III ITABERABA 2011 LUANA GOMES DA SILVA PLANO DE ESTÁGIO III Trabalho apresentado ao Curso Superior em Serviço Social VII Semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito de avaliação para a disciplina de Estágio Supervisionado III. Orientador…

no mercado e pode ser dividida em macro-estrutura (relacionada com a totalidade das divisões da organização) e micro-estrutura (relacionada com a organização das atividades dentro de uma divisão). A importância da estrutura para a implementação de um plano reside no facto de ser através dela que são formalizadas as relações entre as pessoas que constituem a organização, por meio de ligações de dependência e de cooperação. Para melhor compreender estas relações é conveniente abordar…

epistemológicos previstos para o trabalho da escola. A intenção na escolha da temática em questão foi mostrar a importância social do Projeto Político-Pedagógico no contexto escolar, uma vez que o seu processo de construção e execução visa planejar a ação presente, estruturando princípios que norteiam as práticas educativas com vistas à transformação da sociedade, pois é função da melhoria dos serviços educacionais, o que se considera importante. Entendemos que mudar a escolar não é…

REITOR DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO Prof. Vicente Pereira de Almeida PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Virgílio José Tavira Erthal DIRETOR DO CAMPUS URUTAÍ Prof. Gilson Dourado da Silva DIRETORA DE ENSINO Prof. Fernando Godinho de Araújo COORDENADOR GERAL DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Prof. Guilherme Malafaia Pinto DIRETOR DE PESQUISA & PÓS-GRADUAÇÃO Prof. André Luis da Silva Castro SECRETÁRIA DE ENSINO SUPERIOR Sra. Eneides Tomaz Tosta NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO Indiara…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PLANO DE ESTÁGIO I, FICHA DE ORIENTAÇÃO DE CAMPO E SUPERVISÃO ACADÊMICA, FOLHA DE FREQUÊNCIA, E AVALIAÇÃO DE SUPERVISÃO DE CAMPO. Colatina 2010 PLANO DE ESTÁGIO I, FICHA DE ORIENTAÇÃO DE CAMPO E SUPERVISÃO ACADÊMICA, FOLHA DE FREQUÊNCIA, E AVALIAÇÃO DE SUPERVISÃO DE CAMPO. Trabalho apresentado ao Curso Serviço

verificar quais as funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar, e também a importância do pedagogo e as principais áreas de atuação do pedagogo como supervisor na escola, tendo como enfoque principal a abrangência e objeto da função supervisora dentro da escola. Por meio de pesquisas bibliográficas de diferentes estudiosos, entre eles: Alarcão, Ferreira, Gramsci, Silva, Vasconcelos, percebeu-se crescente preocupação em torno das atividades que o pedagogo supervisor…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL HELENA MOREIRA DE CASTRO RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-INSTITUCIONAL URUAÇU 2013 HELENA MOREIRA DE CASTRO RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-INSTITUCIONAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 5 ANEXOS 11 ANEXO I Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Nome do estagiário, ead, semestre letivo: ✓ Alice Fabiana Matos Gaspar; ead00340518; 5º semestre b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): ✓ Bairro George Américo c) Endereço/Cidade/Estado: