Plano De Aula Sobre Pronomes Pessoais Obliquos

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............................................................... 115 9 ALGUMAS OBSERVAÇÕES........................................................................................................................... 119 10 F UNÇÕES SINTÁTICAS DO PRONOME RELATIVO...................................................................................... 121 11 O RAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS.............................................................................................. 124 12…

PACOTE PARA TÉCNICO BANCÁRIO DA CEF TEORIA E EXERCÍCIOS – TODAS AS MÁTERIAS PROFESSOR ALBERT IGLÉSIA Seja bem-vindo à aula 3. Trataremos aqui da sintaxe dos termos da oração. Na aula seguinte, estudaremos as relações entre as orações do período. E por falar em oração e período, você sabe identificá-los? Sabe também diferenciar oração de frase? Veja os exemplos seguintes e responda ao que se pede. a) – Bom dia, senhor Miguel! Como vai? b) – Eu vou bem, obrigado. Então, quantas…

estilísticos; •• Pontuação. www.acasadoconcurseiro.com.br Aulas Aula Conteúdo Página 1 As classes de palavras: aspectos morfológicos 7 2 A oração e seus termos / Sintáticos 15 3 A estruturação do período 23 4 Pontuação 29 5 Ortografia / Classe, estrutura, formação e significação de vocábulos / Derivação e composição; 37 Observação: O aspecto estilístico será trabalhado em mais de uma aula. Comentário do professor Caro…

.. 04 2. A diversidade de textos................................................................... 05 3. Que fala cabe à escola ensinar....................................................... 07 4. A prática de reflexão sobre a língua............................................... 09 5. A aprendizagem da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 6. 7. 5.1. Objetivos gerais.................................................................... …

confirmar Retificar = corrigir, arrumar Ex.: O professor ratificou o resultado: tirei zero mesmo. Eu precisei retificar o motor do meu carro. 18. Sob = debaixo de, com a proteção de. Sobre = em cima, além de. Ex.: A colher estava sob a mesa. Os órfãos ficavam sob a proteção das madres. Coloquem os pratos sobre a mesa. 19. Taxar = instituir taxa, tarifar, tributar Tachar = censurar, colocar defeito em, acusar Ex.: O governo quer taxar as mercadorias que exportamos. A…

de 1971: fez três alterações no Formulário Ortográfico da Língua Portuguesa, da Academia Brasileira de Letras, de 1943. 4. Acordo Ortográfico: entrou em vigor em 01 de janeiro de 2009 e foi assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990. GUIAS SOBRE O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: 1. Guia Prático da Nova Ortografia Brasileira. Nova Sampa Diretriz Editora LTDA. 2. Guia Ortográfico da Língua Portuguesa. Ed. Positivo. 3. SILVA, Maurício. O novo acordo ortográfico da língua portuguesa:…

irrelevantes; b – usar vocabulário preciso, evitando prolixidade; c – usar nomenclatura técnica; d – evitar termos que não indiquem proporções claras ou exatas (bastante, pouco, muito, mais, menos ); e – evitar adjetivos, advérbios, locuções e pronomes que indiquem tempo, modo ou lugar de forma imprecisa (aproximadamente, às vezes, raramente, em breve); 05 – imparcialidade: O autor não deve fazer prevalecer a sua opinião, mas sim dar ênfase a sua conclusão; 06 – uniformidade: …

Plano Anual Professora Elisângela Gomes Patronato São José PLANO ANUAL 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS Integrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes práticas culturais de leitura e escrita; Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos e às características dos diversos gêneros; Escrever diferentes…

ESCOLA: João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa ANA: 2012 PLANO DE CURSO ESCOLA: João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa Disciplina Português Ano 2012 Ensino Fundamental série 3º e 4º ano Objetivo Geral: levar o aluno a utilizar a linguagem oral escrita para melhorar a qualidade de suas realidades pessoais sendo capaz de expressar sentimentos, ideias e opiniões. Conteúdos Procedimentos…