Plano de aula

Plano de aula Tema: Contos de fada. Título: Leitura e reescrita de contos de fada. Objetivos: Ampliar os conhecimentos sobre a linguagem e recursos discursivos dos contos de fada; Reescrever e interpretar contos considerando os conteúdos presente na história; Identificar os valores éticos contidos nos contos; Estimular o gosto pela leitura. Conteúdos: Linguagem e características dos contos de fada; Produção escrita e teatral; Recursos linguísticos utilizado nos contos; Trabalho em grupo. Justificativa: Os contos de fadas em diferentes culturas cria identidade entre os adolescentes e os imaginários de diferentes épocas e espaço. Além de ajudar esses adolescentes a lidarem com os impulsos contraditórios presente em sua psique, mostrando os vários valores éticos e morais ocultos nas entre linhas dos contos, levando-os a pensar e refletir. E leva também ao enriquecimento do vocabulário. Estratégias: Leitura de vários contos de fadas; Exploração de elementos presentes nos contos; Reescrita da história; Apresentação em grupo. Avaliação: Avaliar os avanços dos alunos desde a escolha do conto, incluindo reescritas e produções coletivas e individuais. Recursos didáticos: Computador, internet, cartazes, cenário, pesquisas. Duração: 6 aulas. TEMA DA AULA: Observação da Paisagem Local de São José do Rio Preto OBJETIVO(S): De acordo com o PCN de Geografia para o 1º ciclo do Ensino Fundamental, este plano de aula tem o objetivo de levar

................................................... 03 2 PLANO DE AULA .................................................................................................. 04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 08 REFERÊNCIAS......................................................................................................... 09 1 INTRODUÇÃO Este trabalho faz parte das atividades de…

realizado na escola municipal Unidade Escolar Jonas Escórcio Alexandrino, localizada na comunidade Barra do Longá da cidade de Buriti dos Lopes entre os meses de Março e Abril do corrente ano. Iniciamos o Estágio Supervisionado II refletindo sobre os dados levantados da referida escola. E conhecer as condições físicas e econômicas da escola e de seus alunos foi de suma importância para que pudéssemos entender, um pouco, a realidade da docência. O Estágio Supervisionado II visa…

Campoy Miranda de Souza Centro associado: IJUI-RS IJUI 2015 Sumário INTRODUÇÃO 6 PLANO DE AULA 7 1-IDENTIFICAÇÃO 7 2-CONTEÚDO 7 3-OBJETIVO 7 SÍNTESE DO ASSUNTO 7 DESENVOLVIMENTO DA AULA 8 INTERPRETAÇÃO DO FILME RIO 9 RECURSOS 11 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a Temática de Aprendizagem denominada Educação, Ciência e Tecnologia .Para a realização dele fizemos um plano de aula e uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM HISTÓRIA – 5º SEMESTRE CAROLINA TIBIRIÇÁ ARGÔLO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II dade RIO DE JANEIRO 2013.1 CAROLINA TIBIRIÇÁ ARGÔLO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. Trabalho apresentado ao Curso de…

PRÁTICA DOCENTE ........................................................... 6 4. PRÁTICA DE ENSINO.......................................................................................... 8 5. PLANOS DE AULA............................................................................................... 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................... 12 REFERÊNCIAS…

Universidade de Passo Fundo Faculdade de Artes e Comunicação Curso de Música - LP PRÁTICA DE ENSINO III – ESTÁGIO SUPERVISIONADO Canto Coral na Escola Acadêmico: Roniel Giroto Araujo Professores: José Carlos Gheller e Valéria Gobbi Disciplina: Prática de Ensino III Passo Fundo Dezembro de 2010 INTRODUÇÃO Escolhi este tema, canto coral, como ferramenta de socialização e integração social em razão de estar relacionado à experiência e atividades na…

Serra 2013 PLANO DE AULA Público Alvo: Ensino Fundamental I, série: 2°ano. Perfil da Turma: A turma é composta por 18 alunos sendo 08 meninos e 10 meninas, contendo duas alunas com déficit de atenção, com idades entre 7 e 8 anos, são alunos muito participativos e curiosos. Tempo de duração: 3 aulas, com 45 minutos cada aula. 1ª aula para leitura dos textos e realização dos exercícios, 2ª aula para realização do cartaz, 3ª aula para realizar a experiência. Tema: A água e seu ciclo. …

Planos de Aulas Planos de Aulas de Geografia para você: professor(a). É mais um instrumento para auxiliá-lo em sala de aula. Energia - Esta sequência de aulas destina-se a trabalhar com a temática da energia. Nela, vamos refletir sobre o que é energia, como e para que é consumida, o processo histórico que levou ao aumento da sua necessidade, a classificação das principais fontes de energia e a matriz energética mundial. 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO UFPBVIRTUAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII Vivência de Literatura no Ensino Fundamental e Médio Prof.ª Marli Paz de Souza Aluno (a): Higo Vitorio Alves Santos Matrícula: 91113288 Cidade: Mundo Novo 2013 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII VIVÊNCIA DE LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Relatório apresentado à Universidade Federal da Paraíba - EAD…