Plano De Aula Sobre Higiene Pessoal

..................................................................8 1° Aula 9 2° Aula 10 3° Aula 11 4° Aula 12 5° Aula 13 6° Aula 14 7° Aula 15 8° Aula 16 9° Aula 17 10° Aula 18 3.5 Intervenções pedagógicas 19 3.6 Aspectos teórico-metodológicos 19 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 20 4.1 Dificuldades encontradas 20 5. CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES 21 6. REFERÊNCIAS 22 7. ANEXOS 1. APRESENTAÇÃO Este relatório visa informar sobre a experiência realizada na disciplina Estagio Supervisionado,…

é elaborar um plano de aula que é de fundamental importância para o processo de ensino-aprendizagem. O professor deve realizar seu trabalho com muita dedicação, e saber como vai abordar o assunto com seus alunos de forma clara e objetiva, para isso precisa de uma aula bem preparada e esse preparo se chama plano de aula, ou seja, esse é o seu instrumento de trabalho, onde explica o que será realizado dentro da sala de aula, procurando uma forma adequada de ensinar. Um plano de aula tem…

Plano de Aula Tema: Biossegurança e saúde 1. Caracterização da Turma e aulas Foi escolhida para essa aula uma turma de 1º ano que assistirá a dois horários seguidos de 50 min sobre o tema. 2. Motivação Importância dos conhecimentos de Biossegurança para a garantia da saúde da população e prevenção de maiores riscos que a manipulação de materiais biológicos pode causar a seres humanos, animais e ao meio ambiente. 3. Aspectos Inovadores A aula já apresenta por si só uma enorme relação com…

PLANO DE AULA I Escola Tia Ana Lúcia Data: 28/10/2013 Professora Regente: Professora estagiária: Nadjalle Sinira Silva Ramos Snatana Componente curricular: Português Assunto: letra R (O Rato) Série: Infantil II (grupo 4) OBJETIVO: Desenvolver habilidades de leitura e escrita, bem como habilidades de desenho. Identificar e fazer leitura das palavras iniciadas com a letra R. Conteúdo: O Rato ( texto) Dispositivos metodológicos: 1° momento:…

durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ......................................................... 3 – Plano de Aula ........... 4 – Regência ........................................... Considerações Finais ................................................................................. Referências Bibliográficas…

Introdução Neste relatório trataremos da prática docente, contendo reflexões sobre os desafios do cotidiano entre professor e aluno. 1 etapa TEMA: HIGIENE PESSOAL SUBTÍTULO: A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE DO CORPO Público alvo Alunos da educação infantil Justificativa Segundo aspectos contidos nos PCNs (2001), na infância, os alunos podem verificar que, sob orientação de um adulto, são capazes de cuidar da sua higiene. Ressalta-se ainda que, é na infância que se dá inicio a…

valores não descartáveis. Família e escola: Uma parceria possível. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA HIGIENE PESSOAL DAS CRIANÇAS Junho/2011 PROBLEMA Ensinar crianças a cuidarem da higiene pessoal implica esforço da parte das famílias, por isso é necessário incentivá-las quando ainda são pequenas, a cumprirem regras essenciais que as manterão limpas e saudáveis. A higiene do corpo representa um passo fundamental, não apenas para o desenvolvimento da…

constantemente dentro da sala de aula isto se inclui as series inicial a educação infantil. A história vem de encontro com os parâmetros usados para diferenciar os objetivos específicos e os objetivos gerais a definição inicial é o tratamento, entre definir, estabelecer e determinar e fixar padrões. Tal concepções fica; ligada a educação e o resultado esperado em cada ano consecutivo dos alunos dentro da vida escolar. Palavra chave: Plano de Aula. Plano de Aula…

...............................7 Atividade 3............................................................................................................................................8 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil..................................................................................................................................................

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXOS 14 1…