Plano De Aula Sobre Higiene Pessoal

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO …

PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO A – ESTAGIÁRIO (A): MILIELLE APARECIDA DE SOUZA SILVA NATHALEE VENANCIO DA SILVA RAICA TATIELE DA SILVA B – ESCOLA: CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER C - DISCIPLINA: CIÊNCIAS D – TURMA: 1º PERÍODO 2) CONTEÚDO Higiene Pessoal 3) OBJETIVOS: Ensinar hábitos e práticas de higiene para as crianças da educação infantil incentivando-as a conhecer e a cuidar do próprio corpo. Demonstrar a importância dos cuidados com o corpo e da higiene para a…

PLANO DE AULA TEMA: Valorização da prática cotidiana e progressivamente mais autônoma de hábitos de higiene corporal favoráveis à saúde; 1. CARACTERIZAÇÃO DA SALA 30 alunos (turma mista) 1º ano do Ensino Fundamental I Idade: Entre 07a 08 anos 2. LOCAL E PERÍODO - Sala de aula - Horário: Matutino - Prazo para a realização: 02Aulas 3. OBJETIVOS O aluno deverá identificar e distinguir hábitos de higiene; reconhecer a importância dos hábitos de higiene para nossa vida.

2.2 Observação participante........................................................................05 2.3 Descrição da Regência...........................................................................06 2.4 Planos de Aula........................................................................................07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................14 4. REFERÊNCIAS....................................

assumir, na plenitude, as atribuições de um Professor Técnico de Nível Fundamental e ou Médio (NORMAS DE ESTÁGIO PEG, 2012). O estágio supervisionado III contempla docência orientada. O estudante estagiário planeja e ministra no mínimo 30 horas de aulas sob a supervisão dos professores orientadores. O estagiário deve ser acompanhado pelo Professor e orientador da UFSM e pelo Professore Supervisor (regente de turma) que também avaliará o processo de docência. (NORMAS DE ESTÁGIO PEG,…

Observação Dia 05/08/2014 4.3 Relatório de Participação Dia 06/08/2014 4.4 Relatório de Participação Dia 07/08/2014 4.5 Relatório de Participação Dia 08/08/2014 5 PLANOS DE AULA 5.1 Plano de Aula Dia 04/08/2014 5.2 Plano de Aula Dia 05/08/2014 5.3 Plano de Aula Dia 06/08/2014 5.4 Plano de Aula Dia 07/08/2014 5.5 Plano de Aula Dia 08/08/2014 6. RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE A - APENDICE B - ANEXO A – RELATÓRIO DA…

...........................................................11 PLANOS DE AULA.........................................................................................12 Plano de aula 1................................................................................................14 Plano de aula 2................................................................................................14 Plano de aula 3........................................................................

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE DISCIPLINA 1 DADOS DO IDENTIFICAÇÃO 1.1 FACULDADE FAENFI 1.2 DEPARTAMENTO FAENFI 1.3 CURSO Nutrição 1.4 DISCIPLINA Técnica Dietética e Higiene dos Alimentos CODICRED: 36436-06 1.5 CRÉDITOS 06 1.6 CARGA HORÁRIA 98 h/a 1.7 ANO / SEMESTRE 2015-1 1.8 PROFESSOR Msc. Rochele de Quadros Rodrigues 2 EMENTA Estudo teórico-prático dos procedimentos e das técnicas adequadas para a seleção, aquisição,

Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da educação e saúde na educação infantil, buscando dismistificar algumas concepções erroneas criadas ao longo dos anos, sobre o que…

objetivo de embasamento do estágio 20 21/08/2014 á 27/08/2014 Relatório técnico cientifico Elaboração do relatório de estágio 20 28/08 à 05/09/2014 Observação sala de aula Relatórios diários referente a sala de aula 20 08/09 à 11/09/2014 Plano de aula Elaboração plano de aula 10 12/09 à 16/09/2014 Regência Execução do plano de aula, com a supervisão do professor regente 20 17/09 à 22/09/2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: Simone Sandim Silva RA…