Trabalhos prontos

Disciplina USP: Ensino de História: Teoria e Prática - 2008 • Docente responsável: Professor : Maurício Cardoso INTRODUÇÃO : Este Plano de Aulas tem por finalidade abordar a análise do futebol, não somente como um aspecto lúdico, mas como objeto de estudo na disciplina de História a partir de materiais iconográficos, fonográficos, textuais e com o envolvimento de mídias. Este Plano tem a duração de três (03) aulas e insere-se em um planejamento de Ensino de História para alunos do Ensino Médio. Essa atividade pode ser incluída em um planejamento que vise trabalhar com os alunos em eixos didáticos que possam abrir margem a temas transversais, como por exemplo, o futebol. O tema central se refere à História dos cidadãos, proposta esta que busca refletir temas diretamente ligados com o modo de vida de nossa sociedade contemporânea. Os métodos utilizados nessa proposta seriam: trabalhar com documentos visuais e textuais, elaboração de painéis acerca de um determinado tema, mostrar diferentes versões sobre um assunto a partir da utilização de uma bibliografia atualizada. Os objetivos desse planejamento seria inserir os alunos em discussões que envolvessem suas realidades, como desenvolver a leitura crítica de determinadas obras que os levem a discutir direitos, cidadania, mundo do trabalho, dominação, resistência, entre outros temas. O tema abordado nesse Plano de Aulas se articula com o planejamento de Ensino de História através da percepção de que o futebol,…

PLANO DE AULA Nº 1 ALUNO MESTRE: NOME DO ESTAGIÁRIO ENSINO: FUNDAMENTAL ANO: 6º. ANO TURMA: A N° DE ALUNOS: 32 DATA: 10/08/2015 HORA: 7H30 – 8H20 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE DO CONTEÚDO: FUTEBOL PROFESSORA DA ESCOLA: NOME DO PROFESSOR DA TURMA ASSINATURA:__________________________________ PROFESSOR SUPERVISOR: FERNANDA SOARES NAKASHIMA ASSINATURA:__________________________________ Prática…

4.4 Planos de Aula da Intervenção 09 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO 14 REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações relacionadas ao estágio Supervisionado na Educação Infantil, realizado na Escola Municipal Maria das Dores Carneiro Alkmim Figueiredo, no primeiro semestre de 2014, tendo como…

FEDERAÇÃO PAULISTA DE FUTEBOL ESCOLA DE ÁRBITROS FLÁVIO IAZZETTI CURSO MÁSTER EM GESTÃO DE FUTEBOL FPF HISTÓRIA DA ESCOLA DE ÁRBITROS “FLÁVIO IAZZETI” COSME TAVARES DOS SANTOS SÃO PAULO 2013 COSME TAVARES DOS SANTOS HISTÓRIA DA ESCOLA DE ÁRBITROS “FLÁVIO IAZZETI” Trabalho de Conclusão de Curso Máster em Gestão de Futebol, apresentado a comissão organizadora da Escola de Árbitros Flávio Iazzetti, sob a orientação do Profº André…

Plano de Aula Jogos Aula Nº : 01 Idade das Crianças: 6 á 7 anos Área do Conhecimento: Educação Física Conteúdo: Jogo da Memória Objetivo Geral:  Envolver os alunos de forma lúdica a socialização e integração de todos. Objetivo Especifico:  Compartilhar com os alunos de forma lúdica jogos e suas regras.  Através da lúdicidade integrar e socializara as crianças. Procedimentos: 1º Passo Tirar fotos das crianças individualmente e imprimir duas copias de cada imagem…

Gênero e Futebol O tema em questão é muito complexo, entram em pauta as diferenças entre feminino e masculino, como a sociedade enxerga essas diferenças, preconceito, habilidades individuais, machismo e feminismo. Para dar continuidade no tema gênero e futebol, é preciso primeiro definir o conceito de gênero. “GÊNERO: Trata-se de um conceito utilizado na sociedade para definir as diferenças entre homens e mulheres. Rejeitando o determinismo biológico” Historicamente a mulher sempre…

MERINO, Eduardo; TENROLLER, Carlos A. Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes. Canoas: Ed. ULBRA, 2006. 204 p. Carlos Alberto Tenroller é Graduado em Educação Física, Mestre em Educação e Especialista em saúde coletiva, sua obra Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes, escrito também por Eduardo Merino, é um trabalho diferencialmente pautado nas necessidades dos futuros profissionais da Educação Física Escolar; a cada capítulo é abordado de forma sistematizada, planos, métodos…

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Escola: UNOPAR Universidade Norte do Paraná Curso: Educação Física Licenciatura PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Disciplina: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Arte. Objetivo geral: Proporcionar aos alunos a possibilidade de conhecer a historia das Copas. Objetivos específicos: . Conhecer, respeitar e valorizar a cultura de cada país envolvido no evento; . Reconhecer, a importância da…

Planos de aula: Do caderno do Estado de São Paulo Tema 1 – Esporte – Sistemas de Jogo e Táticas em Modalidade Coletiva: O Rúgbi e Futebol Americano – II Volume – 1º Colegial 1º Plano de aula Objetivo: Proporcionar à compreensão e estabelecer à origem e a história do rúgbi e do futebol americano. Atividade: Em sala de aula o professor explicará o texto do caderno do Estado de São Paulo, estabelecendo-o a origem, caracteristica, modos e regras da modalidade e outros conteúdos que…

Plano de Aula Instituição: Colegio Ambrosio Bini Disciplina:Educação Física Turma:5C Sala:4C Professor Regente:marcelo Horário da Aula:07:30 horas Conteúdo:História do Futebol Objetivos Conhecimento dos fatores históricos do futebol. Conhecer as principais características do jogo. Identificaras as regras básicas do futebol Síntese do Assunto Sabemos que hoje o esporte é o principal mecanismo de eficácia comprovada,como fator de crescimento humano,comportando vários…