Plano De Aula Sobre Biodiversidade Anos Iniciais

vivem nele. Este projeto propõe e apresenta às crianças do 3o ano do Ensino Fundamental, as diversas formas de perceber e viver o meio ambiente, de forma transdisciplinar, promovendo a construção do conhecimento através da investigação, da atitude cooperativa, do desenvolvimento de habilidades artesanais e de expressão, em suas diversas possibilidades. JUSTIFICATIVA Uma frase muito curiosa, vencedora de um Congresso no Brasil sobre Vida Sustentável, diz: “Todos pensamos em deixar um…

BRASIL: O NOVO JEITO DE GOVERNAR. PLANO DE GOVERNO DE AÉCIO NEVES E ALOYSIO NUNES 2015 2018 APRESENTAÇÃO Nosso Plano de Governo, apresentado nesse momento à sociedade brasileira, enfatiza, de forma transparente, propostas e compromissos, ao invés de privilegiar apenas os tradicionais diagnósticos, exaustivamente abordados em campanhas presidenciais. Sao quatro grandes áreas apresentadas a seguir, por ordem alfabética, e que se constituem a partir de um compromisso…

IMPORTÂNCIA DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA COMO UM EIXO INTEGRADOR ..... 8 3.1. A construção histórica do conceito de evolução biológica ........................................... 8 3.2. A construção do conceito de evolução biológica no contexto da sala de aula: algumas propostas ......................................................................................................................... 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…

das crianças são algumas questões que nos fizeram refletir como futuros profissionais da educação e é nesse sentido que caminharemos ao longo dos pareceres fundamentados nos autores que estudamos, buscando desconstruir preconceitos e repensarmos sobre nossas atitudes e práticas pedagógicas. Nesse trabalho analisaremos as novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEIs) aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2009 (Parecer CNE/CEB nº 20/09 e Resolução CNE/CEB…

encontra-se a reflexão crítica dividida por aprendizagens, dificuldades e sugestões, que faz a avaliação geral do estágio. Em jeito de consideração final, encontra a conclusão em que realço as ideias gerais do estágio e reforço a minha opinião sobre o decorrer do mesmo. Eldon Jair Saches Lopes Índice 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................. 9 1.1. OBJECTIVOS DE ESTÁGIO .................................................

.......................................................... 21 3 1. INTRODUÇÃO Historicamente, as ações governamentais sobre meio ambiente no Brasil começam em junho de 1972, com a participação brasileira na grande conferência da ONU, em Estocolmo, sobre o desenvolvimento sustentado. O evento foi de fato um “divisor de águas” no posicionamento mundial sobre meio ambiente. A posição do governo brasileiro, à época, era claramente contrária às ações voltadas à conservação da natureza.

4. RELATÓRIO DO ESTÁGIO............................................................................................15 4.1 Sobre o Colégio......................................................................................................15 4.2 Sobre o Estágio de Regência.................................................................................16 4.3 As aulas aplicadas no estágio................................................................................18 5.…

destinos turísticos. 2 DESCRIÇÃO SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DO PROJETO: Proposta Grupo: A proposta do grupo para um terminal de consulta, basicamente consiste em um terminal onde os turistas e brasileiros possam conferir informações a respeito dos jogos. O usuário poderá obter informações como local do jogo, horários, preços dos ingressos, placares, serviço de GPS que informa a melhor rota para chegar aos estádios e até mesmo curiosidades sobre os times pesquisados, dentre…

escolar. Assim, o envolvimento de todos os que fazem parte, direta ou indiretamente, do processo educacional no estabelecimento de objetivos, na solução de problemas, na tomada de decisões, na proposição, implementação, monitoramento e avaliação de planos de ação, visando os melhores resultados do processo educacional, é imprescindível para o sucesso da gestão escolar participativa. Esta modalidade de gestão se assenta no entendimento de que o alcance dos objetivos educacionais, em seu…

Aula 5 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comérciode energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento de 500 MW de sistemas de energia geotérmica, eólica e do bagaço de