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A arte barroca no Brasil Relacione a obra de poetas sobre a Inconfidência com a arquitetura das igrejas mineiras para explicar à turma as características do movimento barroco Objetivos Investigar a arte e as práticas culturais como patrimônio cultural no contexto urbano Identificar o patrimônio cultural presente na cidade de Ouro Preto, relacionando a estética barroca com a literatura árcade e a agitação política promovida pelos inconfidentes Conteúdos Heranças culturais: patrimônio cultural imaterial e material Estética do cotidiano: tradição e ruptura Ligação entre arte e vida Preservação e restauro Anos Ensino Médio Tempo estimado 5 aulas Materiais necessários Poemas "Romance I ou da revelação do ouro" e "Cenário", disponíveis no livro "Romanceiro da Inconfidência - Obra Poética" de Cecília Meirelles (Nova Fronteira, 2005) Poema "Museu da Inconfidência", disponível no livro "Claro Enigma" de Carlos Drummond de Andrade (Companhia das Letras, 2012) Projetor para a exibição de imagens Bloquinhos com 20 quadradinhos de papel branco de 5cm x 5cm, no formato de bloco autoadesivo Cola branca e tesoura Plano de aula | Barroco: exageros, oposições e esplendor na literatura Plano de aula | Uma arquitetura extraída do ouro Reportagem | Por que a arte barroca brasileira é considerada mais simples? Desenvolvimento Introdução O que define o chamado estilo barroco não é um consenso entre os estudiosos. Para alguns, ele é um conceito que permeia

BARROCO | | | |Definição: | |Em geral, compreende-se como barroca a arte desenvolvida no século XVII. Contudo, alguns historiadores costumam apontar como o| |início da época barroca os anos finais do século XVI, que com a arte religiosa da contra-reforma teria gerado os primeiros | |frutos do que viria a ser a arte barroca, plenamente desenvolvida apenas…

PLANO DE AULA - ARTES Colégio Rui Barbosa – Objetivo - Andradina PROPOSTA DE PLANO DE AULA TEMA: Produção e apreciação em artes visuais Serie: 1º ano do ensino médio DADOS DA AULA: 03 aulas JUSTIFICATIVA: Abordar em sala de aula o tema: Presépio; investigar os personagens contidos no tema abordado; manuseio da argila e a suas diversas possibilidade na construção de objetos; criar a partir do material proposto personagens para a composição de um presépio coletivo. OBJETIVO…

O barroco foi desenvolvido no século XVII. Nesse período, o terror provocado pela inquisição tentava limitar pensamentos, manifestações culturais e impor a austeridade. Arte barroca Igreja de Santo André de Qurinale, projetada por Gian Lorenzo Bernini. Embora tenha o Barroco assumido diversas características ao longo da história, o surgimento está intimamente ligado à Contra-Reforma. A arte barroca procura comover intensamente o espectador. Nesse sentido, a Igreja converte-se…

o homem começou a empreender esforços no sentido de compreender racionalmente a Arte, seja a de sua época ou a de outras épocas, têm sido elaboradas categorias e conceitos que, de um modo ou de outro, são quase sempre redutores e generalizadores. Por diversas razões, os conceitos estabelecidos racionalmente freqüentemente incorrem em limitações. Em primeiro lugar, porque a Arte possui também um aspecto “não-racionalizável”: ela é também o território do intuitivo, do espontâneo, do…

filosófico da História da sociedade ocidental, ocorrido desde meados do século XVI até ao século XVIII. Foi inspirado no fervor religioso e na passionalidade da Contra-reforma. Didaticamente falando, o Período barroco, vai de 1580 a 1756. O termo "barroco" advém da palavra portuguesa homônima que significa "pérola imperfeita", ou por extensão jóia falsa. A palavra foi rapidamente introduzida nas línguas francesa e italiana. O barroco é libertação espacial, é libertação mental das…

Literatura – Barroco – Resumão. O barroco foi um período estilístico e filosófico da História da sociedade ocidental, ocorrido desde meados do século XVI até ao século XVIII. Foi inspirado no fervor religioso e na passionalidade da Contra – reforma. Didaticamente falando, o Período barroco, vai de 1580 a 1756. O termo “barroco” advém da palavra portuguesa homônima que significa “pérola imperfeita”, ou por extensão jóia falsa. A palavra foi rapidamente introduzida nas línguas francesa…

dispositivos inventados pela cultura, busca pensar sua utilidade nesse plano mais amplo. Ou seja, o que será que a psicanálise, o pensamento psicanalítico, trouxe de novidade para a cultura? A psicanálise serve para marcar que tipo de orientação ética na abordagem da condição humana? A questão será aqui abordada nesses dois planos, até porque eles encontram-se imbricados um no outro. O caráter propriamente utilitário da psicanálise não pode ser abordado rigorosamente, nem é passível…

PROBLEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO Como enfrentar as dificuldades de se ensinar literatura para alunos do Ensino Médio? A literatura acaba sendo relegada a um segundo plano pelas dificuldades inerentes ao seu ensino, ou seja, os textos de época, antigos, não atraem os alunos, que passam a perceber erroneamente a literatura como uma atividade insossa, totalmente desvinculada de seu mundo e de seus interesses. Apesar das dificuldades, o professor não pode simplesmente ignorar conteúdos…

verbal. III – Síntese dos procedimentos -Leituras em grupo. -Interpretação oral. -Pesquisar no dicionário ( Palavras com significados duplos). -Ilustrar o texto. IV – Recursos - Materiais - Livro texto / Hidrocor / Lápis de cor - Humanos – Professores / Alunos 04 I Tema: O MACACO MALANDRO ( Tatiana Belinky ) II - Objetivos - Desenvolver nos alunos o gosto pela arte, representando personagens com imaginação. -Ler a história com entonação adequada, fazendo os gestos…