Plano De Aula Rousseau

CURSO ON-LINE - D. CONST. NAS 5 FONTES – ÁREA JURÍDICA PROFESSOR: VÍTOR CRUZ Aula Demonstrativa: Fala pessoal! Tudo certo? É um prazer estar aqui para ministrar mais este curso pelo Ponto. É realmente uma honra poder ajudar nos seus estudos e contribuir para a aprovação que certamente virá em breve para muitos de vocês. Para quem ainda não me conhece: eu sou o Prof. Vítor Cruz e desde 2009 estou trabalhando aqui no Ponto, ensinando (e é claro, também aprendendo muito) a disciplina mais…

educação como um direito universal. P.62 Autores como Comênio, Rousseau, Pestalozzi, Decroly, Froebel e Montessori, entre outros, estabeleceram as bases para um sistema de ensino mais centrado. P.63 Um olhar sobre as novas propostas educacionais Educar crianças menores de 6 anos de diferentes condições sociais já era uma questão tratada por COMÊNIO (1592 – 1670), educador e bispo protestante checo. (...) Em 1637 elaborou um plano de escola maternal em que recomendava o uso de…

Froebel. O pedagogo dos jardins de infância. Petrópolis: Vozes, 2002. BARBOSA, E. ; BULCÃO, M. Bachelard: pedagogia da razão, pedagogia da imaginação. CUNHA, M. V. da Jonh Dewey: uma filosofia para educadores em sala de aula. Petrópolis: Vozes, 1994. DOZOL, M. de S. Rousseau Petrópolis: Vozes ELIAS, M.D.C. Célestin Freinet. Petrópolis: Vozes, 1997. GALVÃO, I. Henri Wallon. Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. Petrópolis: Vozes, 2004. GAUTHIER, C. e TARDIF, M. A…

Curso: (74) Filosofia Disciplina: LABORATÓRIO DE ENSINO DE FILOSOFIA Professor: JOSÉ PEDRO LUCHI Nome do Aluno: Fabíola Corrêa Pereira Vitória 2010 Fabíola Corrêa Pereira PLANO DE CURSO E PLANO DE AULA Estudos de Filosofia apresentados ao Departamento de Filosofia do Centro de Ciências Humanas e Naturais da Universidade Federal do Espírito Santo, aos cuidados do Profº Drº JOSÉ PEDRO LUCHI, como requisito…

senso comum para o problema da desigualdade. Identificar aspectos do pensamento de Platão e operar com os conceitos platônicos trabalhados. Distinguir a perspectiva de Platão (natureza) da concepção de Rousseau (convenção) acerca da desigualdade social. Distinguir a argumentação de Rousseau acerca da origem da desigualdade e de como superá-la por meio do contrato social. Questionar o papel do Estado e das leis. Distinguir questões associadas ao tema “liberdade” no contexto da…

pais de alunos autores de livros, coordenador pedagógico, entre outros. Reflete com a situação (aula). O professor tem que aguçar sua percepção. - Ver é diferente de olhar: Olhar é o que está além do que todos podem ver (entender o porquê de certas atitudes). - Ouvir é diferente de escutar: Entender o que a criança quer passar. Sistemática: é a reflexão constante (antes, durante e depois das aulas). Processo: o ensinar e o aprender se dá de uma forma dinâmica. Ensino – aprendizagem…

também apresentar o conteúdo por meio de um texto e frases de filósofos. Após isso elaboramos um plano de aula para apresentação do conteúdo as crianças. Iniciamos a apresentação do projeto pratico de Cidadania e Responsabilidade Social com o tema Sustentabilidade e Reciclagem. Primeiramente nos apresentamos aos alunos e falamos sobre a atividade, que iriamos realizar. Logo após, expomos na sala e aula alguns objetos descartáveis tais como: garrafa pet, vidro de remédio, papelão e caixa…

livro que são : o naturalismo, positivismo, o materialismo dialético, a fenomelogia, pragmatismo e filosofia analítica. Na matéria de ÉTICA E EDUCAÇÃO abordaremos o tema de moral e lei, descrevendo uma breve dramatização, apresentada em sala de aula. A filosofia e a busca pela verdade O PENSAMENTO GREGO ANTIGO Podemos dizer que a filosofia é tão velha quanto a própria humanidade, pois toda vez que…

particular de ser e agir. Palavras chaves: comportamento, analise e individuo. Introdução O trabalho tem como objetivo de nos mostrar as mudanças do comportamento humano, através de teorias, O behaviorismo (Skinner), O bom selvagem (Rousseau), o livro O ateneu (Raul Pompéia), e o filme Cisne negro. O behaviorismo (Skinner) O Behaviorismo Clássico apresenta a Psicologia como um ramo puramente objetivo e experimental das ciências naturais. A finalidade da…

a História Social da Infância e da Família, esse sentimento surgiu no século XVII, quando a sociedade passou a ter consciência da particularidade infantil, particularidade essa que 3 cada um desses períodos durava seis anos. Ao lermos o plano da escola materna, podemos constatar que ele foi elaborado atribuindo aos pais uma tarefa educativa de muita responsabilidade, pois cabia-lhes a responsabilidade pela educação da criança antes dos sete anos. Para Comênio: “Todos os…