Plano De Aula Portugues Verbos

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Curso: Letras (Português/Inglês) PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II MELISSA CRISTINA MALAQUIAS DO AMARAL RA: 1203841 INDAIATUBA – SÃO PAULO 2014 Plano de Língua Portuguesa 3º Termo A – (7ª série) Ensino Fundamental. Objetivo geral. O objetivo geral da disciplina de Língua Portuguesa é uma prática pedagógica que proporciona o desenvolvimento da expressividade, do uso funcional…

geral Regra Geral, as palavras são acentuadas quando: → são oxítonas (a última sílaba é a mais forte), quando terminarem com as letras: A, E e O, seguidas ou não da letra S, EM e ENS. Ex.: sofá, cipó, parabéns, também, vendê-la, compô-la, pagá-las (verbos contraídos com pronomes). → são paroxítonas (a penúltima sílaba é a mais forte), quando terminarem com as letras: R (caráter), I (júri), N (pólen → polens não é acentuada, porque termina em ENS; hífen → hifens não tem acento, porque é…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL II – PLANEJAMENTO DE AULAS E DOCÊNCIA VENÂNCIO AIRES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II Planejamento e Docência, apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Apucarana PLANO DE ENSINO CURSO MATRIZ Técnico em Modelagem do Vestuário FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 12 Resolução COGEP nº 27/11, de 12/08/11 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 2 CÓDIGO PERÍODO LP22B CARGA HORÁRIA AT AP APS AD APCC Total 102 - - - - 102 2 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância

PLANO DE AULA ESCOLA: Reino das Alegrias SÉRIE: 6°ano DISCIPLINA: Língua inglesa TURMA: A DOCENTE: Ingrid Tavares DATA: 25/01/2013 1. TEMA: Profissões DURAÇÃO DA AULA: 50 min. 2. OBJETIVO (S): • Ensinar algumas profissões em inglês • Entender o uso dos artigos indefinidos (A, AN). • Revisar o verbo “To Be”. • Revisar os pronomes pessoais • Revisar os pronomes demonstrativos 3. CONTEÚDOS (S): • Profissões • Verbo To Be • Artigos Indefinidos (A/An). •…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO FICHA DE PLANO DE AULA ESTAGIÁRIO (A): __________________________________________________________________ CURSO: LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PERÍODO:_____ DATA: ____/ ____/ ____ COLÉGIO DE ESTÁGIO: ______________________________________ CURSO: FUNDAMENTAL DISCIPLINA: ____________________________________________________ SÉRIE: ___________ I - OBJETIVOS Identificar o verbo to be em diferentes contextos Empregar o verbo to be no tempo…

DISCURSO DIRETO / DISCURSO INDIRETO A seguir, você poderá visualizar um quadro com as principais transformações que ocorrem na passagem do discurso direto para o indireto, e vice-versa: DISCURSO DIRETO | DISCURSO INDIRETO | VERBOS | Presente do IndicativoTodos os presentes disseram:- Não votamos nele. | Imperfeito do IndicativoTodos os presentes disseram que nãovotavam nele. | Perfeito do IndicativoO moço perguntou:- Ele não assinou o requerimento? | Mais-que-perfeito do IndicativoO

Plano de Aula Centro Universitário Jorge Amado Data: 08/05/2014 Professora: Gina Maria Alunos: Dagoberto Pereira Dias, Elane Machado Silva, Livia Maria dos Santos Disciplina: Língua Inglesa Período: 3° Semestre Tema: Going To Going to significa “ indo “, ou seja, o presente do verbo to go, mas ele é usado para formar frases onde a ação principal ainda vai acontecer no futuro. Objetivo: Definir o conceito do Going To, explicar seu funcionamento e ilustrar seu uso…

Primeira aula de espanhol: plano de aula Olá colegas! Hoje vou compartilhar um exemplo de plano de aula para a primeira aula de espanhol. Foi planejado para um grupo de 6 alunos. Professora: Grether Sosa Carballo Turma: ELE 1 (6 alunos) Data: 23/01/2014 Aula: # 1 Unidade a ser trabalhada: unidade 1 Páginas: 8-13 Duração: de uma hora a uma hora e meia. Objetivo geral da aula: Estabelecer uma primeira conversa Objetivos específicos da aula: - Cumprimentar - Apresentar-se - Soletrar palavras -

NOVO Curso de Português na Saúde | 2015 – Equipe Professor Rômulo Passos CURSO DE PORTUGUÊS NA SAÚDE AULA 01 DE 26 Equipe Professor Rômulo Passos | 2015 Página 0 de 28 Ronaldo Guimarães - 033.870.601-14 NOVO Curso de Português na Saúde | 2015 – Equipe Professor Rômulo Passos Olá, futura (o) concursada (o)! Começamos o nosso Curso Completo de Português na Saúde por uma série de provas comentadas na íntegra das mais importantes bancas de concursos públicos em nossa área (FUNCAB, IBFC, IADES