Plano De Aula Portugues 7º Serie

de cinco aulas, nas turmas do 7º, 8º e 9º ano, o objetivo desta etapa foi de conhecer as turmas, de observar a participação e aprendizagem dos alunos, a relação entre professor e aluno e a forma como os educadores aplicam os conteúdos. Por fim, deu-se o período de regência, momento em que assumi as aulas, e através de estratégias interativas e diversificadas transmiti os conteúdos e, conseqüentemente, promovi conhecimento, o que estimulou a atenção e participação dos alunos durante as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCIANA LUZ DOS REIS PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO ESCOLAR Marabá 2014 LUCIANA LUZ DOS REIS PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização de trabalho pedagógico nos anos iniciaid E. F: reflexãoe pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI

todo um processo, e lento por sinal, mas possível aos olhos de quem vê pelo lado educacional familiar. Vale ressaltar, que outro aspecto interessante e vantajoso, é investir mais na formação de professores e em recursos para ser utilizados em sala de aula. Quanto à estrutura física, a escola contém banheiros, biblioteca, cozinha, laboratório de informática, quadra de esportes, sala para diretoria, sala de professores, coordenação, secretária, pátio, cantina, internet banda larga, 20…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE STEPHANIE PEIXOTO QUEIROZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Eunápolis 2013 STEPHANIE PEIXOTO QUEIROZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da

UNIVERSIDADE TIRADENTES LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Basílio dos Santos Mônica Carvalho Alves Umbaúba/SE Dezembro/2011 UNIVERSIDADE TIRADENTES PÓLO UMBAÚBA PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO I EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Basílio dos Santos Mônica Carvalho Alves Relatório apresentado à Universidade Tiradentes…

da gramática tradicional, de manuais de semântica, dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, e de livros didáticos. O objetivo deste trabalho é realizar a abordagem teórica do assunto, a análise de livros didáticos, a produção de uma proposta de aula, e promover a reflexão sobre a necessidade da contextualização do ensino de coesão sequencial nas escolas, mais especificamente no ensino fundamental, a fim de que o aluno possa compreender melhor o funcionamento das relações de…

PORTUGUESA PRÁTICA DE ENSINO E VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – E F II ALUNOS/AS; ROSIANE SANTANA DE ARRUDA – 1311141 VANESSA SCHMITT BEUMER – 1311159 TANGARA DA SERRA –MT 2014 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II TEMA DA AULA: VERBO E SUAS CONJUGAÇÕES DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA NÍVEL DE ENSINO FUNDAMENTAL II 7º ANO 1. CONTEÚDOS: Verbos e suas conjugações 2. OBJETIVOS: Identificar o que são…

bimestres do ano em curso; Artigo 7º - Lacuna de série: aplicar a recuperação implícita; Artigo 8º - Lacuna de disciplina ou área de estudo: fazer adaptação de estudos ou aproveitamento de estudos; Artigo 9º - Aluno matriculado inadvertidamente e freqüentando as aulas, mas reprovado em até duas disciplinas, desde que não sejam concomitantemente português e matemática: fazer dependência; Artigo 10 - Aluno matriculado inadvertidamente e freqüentando as aulas mais de um bimestre…

porém não há rampa e nem elevador para o mesmo se locomover entre os andares. As salas de aula comportam, em média, até 30 alunos, todas elas são temáticas com disciplinas fixas, sendo que são os alunos que trocam de sala e não os professores. Há sete salas de aula no 2º andar e mais laboratório de informática (LABIN), laboratório de aprendizagem (LA) e sala da direção. O 1º andar contem cinco salas de aula e mais biblioteca, secretária e refeitório. Funcionamento: O turno da manhã contempla as

vida cidadã e para o trabalho. As aulas serão desenvolvidas através de atividades lúdicas que facilitem o aprendizado e o desenvolvimento das crianças, visando plena interação entre professor/aluno. Como exemplos de atividades têm o jogo do boliche, o jogo da caixa surpresa e outros materiais didáticos como o flanelógrafo. Este relatório é composto da descrição das 10 observações e das experiências vivenciadas no período de regência em sala de aula que se baseou nos quatro…