Plano De Aula Para O Pre Escolar De Portugues

leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares. Faz-se necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. Através da leitura o ser humano consegue se transportar para o desconhecido,…

UNIVERSIDADE DO ALGARVE ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar Unidade Curricular de Autoavaliação das Escolas AUTO AVALIAÇÃO DE ESCOLAS DOCENTE: Teresa Vitorino FORMANDOS: Carlos Luís Conceição Bernardes Dalila Vaz NOTA PRÉVIA O Agrupamento de Escolas Dr.ª Laura Ayres foi constituído em Junho de 2010 apresentando a seguinte composição: Escola Secundária com 3º Ciclo Dr.ª Laura Ayres, Escola Básica 2,

Atividade 1 Leia com atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos. A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era organizada? A educação dos povos primitivos era organizada de forma simples e rudimentar, voltada para uma educação prática. PRIMEIRO ESTÁGIO: As crianças adquiriam o conhecimento através da imitação por meio da brincadeira, fazendo uso dos instrumentos do adulto. SEGUNDO ESTÁGIO: As crianças…

forma de estruturação e funcionamento do cérebro humano. Neste sentido, paradigma é uma estrutura-modelo, um modo de pensar. Nossa perspectiva é de que o atual currículo escolar deve sofrer algumas alterações, passando do modelo multidisciplinar para o interdisciplinar. Pretendemos fazer uma análise histórica da instituição escolar, buscando entender porque a escola tem hoje um projeto pedagógico multidisciplinar. A proposta interdisciplinar será justificada por uma reflexão teórica…

pesquisa que desenvolvemos tem como finalidade reunir informações sobre a educação brasileira na questão da cultura, política e acontecimentos que marcaram a História da Educação brasileira ao longo dos tempos. ETAPA 2 A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. Os Jesuítas chegaram no Brasil, sob a liderança do Padre Manuel da Nóbrega, em 1549, para pregar o catolicismo e ensinar os índios a ler e escrever …

educativo escolar, entrevista com uma professora, e verificar o Projeto Político e Pedagógico da mesma. Decreto que regulariza a escola nº26662 – 27/01/1987 Municipalizada em 19/01/2007 Ensino Fundamental: 3º ano, 4º ano, 5º ano (manha) 1º ano, 2º ano (tarde). OBSERVANDO UMA SALA DE AULA A sala de aula observada era de alunos do 4º ano, tinha 30 alunos e uma professora. No fundo da sala tinha dois armários a onde continha…

Autor (es)/RA/e-mail ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Resumo (português) Todo cidadão deve ser preparado para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. Para que isso aconteça não há caminho melhor que a educação, e através da educação que o indivíduo poderá viver em harmonia com seu meio social, e estará se

Ensino Fundamental Professora Eulina Ribeiro Alencar, localizada no bairro do Jacintinho em Maceió capital de Alagoas e realizamos nosso estágio. Com o objetivo era que através de observação e análise da necessidade da escola visitada, elaborássemos um plano de ação e executássemos para ver como se acontecem as coisas na realidade. Primeiramente, fizemos leitura de textos e tivemos orientação da professora responsável pelo estágio supervisionado e antes mesmo de visitarmos a escola…

sem um roteiro fixo, porém com um planejamento, com objetivos pré-estabelecidos e consegue por meio de um processo didático promover a educação e a construção do conhecimento de forma prazerosa e que para além dessa construção do conhecimento, leve oeducado a uma consciência verdadeira, já citada por Zuin, Pucci e Oliveira (1999), ao senso crítico e à autonomia. Justifica-se a presença da disciplina Prática da Organização e Gestão Escolar na formação profissional dos alunos do Curso de…

propositalmente, para favorecer seu desenvolvimento e sua manifestação, como foi constatado na pesquisa. Observando crianças de faixa etária de 4 a 9 anos, percebe se o baixo conhecimento e interpretação de problemas expostos tanto na matemática e português quanto em geografia e história, sendo assim, criando algo que possa trazer o relaxamento ao praticar o estudo de uma determinada matéria, gera um novo olhar no que tange ao aprendizado. Segundo Vygotsky (1984) dizer que as palavras…