historia da educação

Atividade 1
Leia com atenção as aulas 01 e 02, para responder os seguintes questionamentos. A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era organizada?

A educação dos povos primitivos era organizada de forma simples e rudimentar, voltada para uma educação prática.
PRIMEIRO ESTÁGIO: As crianças adquiriam o conhecimento através da imitação por meio da brincadeira, fazendo uso dos instrumentos do adulto.
SEGUNDO ESTÁGIO: As crianças adquiriam o conhecimento pela imitação consciente, devido à necessidade de aprender as atividades dos adultos, devido à exigência do trabalho. O objetivo não era educar e sim obter resultado de trabalho.

Atividade 1 O que distingue o estágio do homem primitivo/bárbaro do estágio “civilizado” é o surgimento da escrita. Diante dessa afirmativa, qual a importância da leitura e da escrita para a educação oriental em especial a educação chinesa? (valor 0,0 a 2,0)
(Enviar no portfólio 1 entre os dias 26/09 a 23/10/2010)

A importância da leitura e escrita para a educação oriental em especial a educação chinesa foi devido à referência em educação dos povos orientais, por ter sido elaborada, de mais longa duração e também por oferecer as melhores oportunidades de estudo. Era voltada para o decoreba, não havia contextualização, acabava ficando vazio (treino da memória). A organização da educação é dupla, sistema de escola e sistema de exame.

Correto Júlia, A Educação era organizada por período. Nos primeiros anos de vida a criança aprendiam por meio da brincadeira, com imitações, em miniatura ,dos instrumentos usados pelos adultos. No segundo estágio pela imitação consciente ,pois as crianças imitam e aprendem as atividades dos adultos ,porque o objetivo não e educar e sim ,o de obter resultado do trabalho. A educação teórica e ensinada aos jovens pelos adultos e que possuía valor educativo E iniciação e dividida em três períodos diferentes ao alonga por vários anos, que e