Plano De Aula Para Ensinar A Ler Escrever Com Metodos N

............................................................................................ 50 CAPÍTULO VIII ............................................................................................................. 51 A LÍNGUA ORAL NA SALA DE AULA ..................................................................... 51 BIBLIOGRAFIA ............................................................................................ 54 Página |5 APRESENTAÇÃO Um dos grandes desafios da…

Achados, conclusões e recomendações resultantes de pesquisas nacionais e internacionais sobre alfabetização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Método Iracema Meireles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apresentação . . . . . . . . . . . . .…

..... 6 7 - Desenvolvimento teórico prático.................................................................... 6 8 – Intervenção..................................................................................................... 7 8.1 – Planos de Aula............................................................................... 10 9 - Cronograma das atividades........................................................................... 12 10 – Avaliação....................................

Carneiro. – Nota: ___/ 70 Primeiro examinador – Profª. Ms. ------ Nora: ___/ 70 Primeiro examinador – Profª. Ms. ------ Nora: ___/ 70 Média Parcial – Avaliação da produção do Trabalho: ___/ 70 4 A todos que tiveram a oportunidade de ler este artigo e refletir ao menos um pouco sobre o seu conteúdo, principalmente aos profissionais da educação. 5 AGRADECIMENTO Agradeço a Deus por ter me dado esta oportunidade de realizar mais um sonho em minha vida, que…

INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 INTRODUÇÃO Nos dias de hoje, uma das maiores discussões na escola é: o ensino de língua portuguesa, que é considerado “arcaico” devido ao uso de métodos totalmente teóricos e estanques, sem nenhuma significação e/ou aplicabilidade na realidade dos alunos que, por sua vez, quase sempre, não conseguem estabelecer relações entre a teoria gramatical e a prática de texto. Contudo, existem…

centraram na eficácia de processos e métodos, prevalecendo, até os anos 80, uma polarização entre processos sintéticos e analíticos, direcionados ao ensino do sistema alfabético e ortográfico da escrita. Os primeiros métodos aplicados ao ensino da língua escrita pertencem a uma vertente que valoriza o processo de síntese. Nela se incluem os métodos de soletração, o fônico, o silábico, tendências ainda fortemente presentes nas propostas didáticas atuais. Tais métodos privilegiam os…

acolhe jovens e adultos que, por várias razões, não tiveram a devida escolarização necessária durante a idade apropriada, é uma oportunidade para que esses cidadãos possam se alfabetizar e se tornar letrados, atuando na rede escolar pública. Conforme o Plano Estadual de Educação (2008-2017, p. 54): A demanda de alunos da EJA no Estado é caracterizada por dois grupos distintos: a população de jovens, na faixa etária de 15 a 24 anos, em que o aluno tem idade suficiente para exercer…

dada pelos Jesuítas tinha preocupação com os ofícios necessários ao funcionamento da economia colonial, constatando de trabalhos manuais, ensino agrícola e, muito raramente, leitura e escrita. No período imperial de (1822 a 1889), a partir do decreto n° 7.031 de seis de setembro de 1878 foram criados curso noturno para adultos analfabetos nas escolas publica de educação elementar, para o sexo masculino, no município da corte. Foi só a partir de 1940, que a Educação de Jovens e Adultos,…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Parte superior do formulário 1. QUAL DAS ALTERNATIVAS TRAZ A CONCEPÇÃO CORRETA DE LETRAMENTO? Método centrado no domínio do código, que se revelou suficiente enquanto estiveram em vigência determinadas condições históricas próprias do aprendizado da leitura e da escrita. Comporta a dimensão individual do domínio técnico de ler e escrever e a dimensão cultural, com um conjunto de atividades sociais que envolvem a língua escrita. Domínio dos elementos…

Agradeço a Deus pela oportunidade que tive, a minha família pelo apoio que me deram. Aos professores pela paciência que tiveram de nos ensinar,aos colegas de curso e a minha querida orientadora pelo carinho e atenção que teve.