Plano De Aula Para Desenvolvimento Da Oralidade

Gobbi. Caxias do Sul, 19 de novembro de 2013. INTRODUÇÃO Neste plano de aula os alunos exercitam o equilíbrio, a agilidade e concentração, os jogos e brincadeiras é um poderoso instrumento para auxiliar o desenvolvimento das crianças, seja no plano motor, afetivo ou cognitivo promovendo um estilo de vida ativa e saudável, acompanhando o desenvolvimento de cada criança na atividade. Os jogos e brincadeiras são de extrema importância para…

Produção de Aprendizagem Campinas, São Paulo 2011 SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................................... 2. Desenvolvimento.................................................................. 2.1- Diversidade Cultural 2.2- Educação de Jovens e Adultos (EJA) 3.Considerações Finais...................................................................................

PROJETO DE INTERVENÇÃO 5- MOSTA DE ESTÁGIO 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS 7-REFERÊNCIAS 1-INTRODUÇÃO O presente estágio no Ensino de Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. Realizei o estágio com observação detalhada das relações entre educadores, educandos, gestores e demais funcionários envolvidos no processo de ensino-aprendizagem das cinco turmas do Ensino. O…

Supervisionado: Práticas de Oralidade e Literatura no Ensino Médio Dart Naiane¹ Resumo: O presente trabalho tem por finalidade principal, apresentar a experiência de estágio supervisionado, realizado no Centro Educacional Deocleciano Barbosa de Castro na turma do 1°Ano turma “b” turno matutino, tendo como perspectiva desenvolvimento da pesquisa “ O espaço da oralidade nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura.”. Entendemos que é de fundamental importância no desenvolvimento…

Professores de Espanhol como Língua Estrangeira (FPELE) Plano de Aula N◦ 1 Escola: Escola Estadual de Educação Básica Francisco Brochado da Rocha - Ciep Endereço: Av.Daia Gazen 308 Cidade: São Sepé Estado: RS Nome do Prof.(a) titular: Clarice Nome do professor estagiário: Micheli Fernandes Aires Série: 6ª série (Educação de Jovens e Adultos) Disciplina: Língua Espanhola Carga horária: 2 horas/aula semanais Horário: das 19:00 às 19:55 e das…

Possibilitar aos educados do maternal I, o momento de compartilhar a construção da arte. Que haja fruição no processo de desenvolvimento individual e nas suas relações sociais e tenham valores de ética que possibilite melhor convivência. 2.2 Objetivos específicos - usufruir de momentos lúdicos; - promover a imaginação; - descrever imagens; - diferenciar figuras; - estimular a oralidade; - apontar objetos semelhantes; - expressar as ideias; - registrar os pensamentos; -…

Educação Infantil Disciplina: Linguagem Professora: Paola de Oliveira Turma: Jardim II Data: 29/09/2014 Tema: Primavera Duração: 4 horas Conteúdo: Oralidade, percepção auditiva, coordenação motora fina, interpretação de texto oral. Objetivos específicos: Criar o hábito de ouvir histórias; Enriquecer o vocabulário infantil; Desenvolver a oralidade e interpretação de texto. Aperfeiçoar a coordenação motora fina. Estratégias de Ensino: 1º momento: Rotina da turma: rodinha…

educação básica. A justificativa desta pesquisa está em analisar a bibliografia disponível em torna da alfabetização e letramento e comparar com as idéias de pesquisadores da aérea, tentando desta forma traçar um plano de conhecimento do tema, para que ao fim da pesquisa, esboçar um plano de trabalho voltado para a melhoria deste assunto tão abordado e que muitos ainda por falta de estudos, continuam todos os dias repassando de maneira errônea a aprendizagem da Língua Portuguesa. …

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA: O FOCO NO APERFEIÇOAMENTO DA ORALIDADE Eliane Mendes da Silva1 Josie Aparecida Nogueira Amorim2 RESUMO O presente artigo apresenta, com foco de investigação e discussão, a importância do aperfeiçoamento da oralidade no ensino e na aprendizagem de inglês, com objetivo de investigar as justificativas para o baixo índice de proficiência dos alunos, e visando discutir a necessidade de trabalhar a oralidade no ensino da Língua Inglesa para que haja uma…