Plano De Aula Para Deficientes Visual Números Impares

PLANO ANUAL 1° ANO PLANO ANUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS E FINAIS ESCOLA: ______________________________________________ PROFESSOR: __________________________________________ PLANO ANUAL - LÍNGUA PORTUGUESA – 1° ANO 1° BIMESTRE OBJETIVO GERAL > Expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizá-la com eficácia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos – tanto orais como escritos – coerentes, coesos,…

sabem reconhecer e identificar as características de um autista. É importante que a escola saiba diferenciar e encaminhar para um profissional capaz de realizar o diagnostico. Diante do diagnostico e o resultado do PEP-R, o professor poderá criar um plano de ensino para aquela criança, com conteúdos próximos a idade global do autista. Não devemos pensar no autismo como algo distante e condenado ao isolamento em escolas especializadas. Existem muitas coisas que podem ser feitas pelo…

deverá declarar tal condição na ficha de inscrição no ato de preenchimento. 2.8.1 Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braile serão oferecidas provas nesse sistema e suas respostas deverão ser transcritas também em Braile. Os referidos candidatos deverão levar para esse fim, no dia da aplicação da prova, reglete e punção podendo, ainda, utilizar-se de soroban. 2.8.2 Aos deficientes visuais (amblíopes) que solicitarem prova especial ampliada serão oferecidas…

muitos ouvintes têm sobre os surdos: uma visão embasada na anormalidade, segundo a qual o máximo que o surdo consegue expressar é uma forma pantomímica indecifrável e somente compreensível entre eles. Não à toa, as nomeações pejorativas anormal, deficiente, débil mental, mudo, surdo-mudo, mudinnho têm sido equivocadamente atribuídas a esses indivíduos. A língua de sinais tem todas as características linguísticas de qualquer língua natural. É necessário que nós, indivíduos de uma cultura…

aprender, compreender o mundo e dar significado a ele. São apresentadas experiências de gestão dos sistemas de ensino, de organização de recursos e serviços para o atendimento educacional especializado, de práticas educacionais inclusivas em sala de aula e de formação docente na perspectiva da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, bem como reflexões acerca da mudança de paradigma na educação especial. Os textos foram encaminhados pelos…

Básica II – PEB II para as áreas de Educação Especial, os seguintes: - Habilitações para o Magistério de alunos com deficiência mental (intelectual); - Habilitações para o Magistério de alunos com deficiência física ou de alunos com deficiência visual; - Habilitações para o Magistério de alunos com deficiência auditiva; - Habilitações para o Magistério de alunos com altas habilidades (super dotação); - Habilitações para o Magistério de alunos com transtornos globais do…

apresenta perda auditiva de 70 a 90 dB, apresentando total perda de audição em ambos os ouvidos. b. é usuária da língua de sinais brasileira em ambas as comunidades: surda e ouvinte. c. devido à surdez, interage com o mundo por meio de experiências visuais e manifesta sua cultura através da libras. d. é usuária exclusivamente da língua de sinais brasileira, rejeitando inclusive o uso da língua portuguesa. e. frequenta a comunidade surda e participa efetivamente das associações e de seus…

com os participantes ...................................47 QUADRO 6 - Temas e subtemas .............................................................................................48 TABELA 1 - Índice de concordância obtido entre juízes por meio do número de concordância e discordância dos dados....................................................................................50 10 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

afligem diversas escolas, e as conseqüências podem acarretar índices de reprovações ou evasão escolar. O foco intermitente nos estudos de Vygotsky foi uma referência essencial para este trabalho, tendo em vista que ele se tornou um nome impar no assunto, com profundos estudos das funções mentais superiores, defectologia[2] e no método de pesquisa e análise para a psicologia com fundamentação filosófica no materialismo histórico e dialético – Vigostsky inaugura uma nova…

consigamos chamar-lhe à atenção sobre a beleza da formas geométricas, das obras arquitetônicas. Após o estudo dessa área do conhecimento humano, entendemos que para se atingir estes objetivos no nosso aluno, nós professores devemos fazer da sala de aula um laboratório, levantando sempre situações-problemas que os instigue. INTRODUÇÃO Ao iniciar sua vida escolar, a criança inicia o processo de alfabetização, não só em sua língua materna como também na linguagem Matemática,…