Plano De Aula Para Crianças No Futebol

PLANO DE AULA DE FUTEBOL DE SALÃO Conteudo: Será ministrada uma aula de fundamentos básicos do Futebol de salão(futsal),onde o ponto da aula será,domínio de bola e passe. Publico alvo: Faixa etária; 5 aos 6 anos Justificativa:O futsal como conteúdo da Educação Física Escolar proporciona uma ferramenta rica em possibilidades de atuação do professor, propiciando um caminho seguro para inúmeros benefícios na cognição, desenvolvimento motor e ampliação da cultura esportiva dos alunos. A…

................................... 04 2.2. Concepção pedagógica do espaço educativo....................................................04 2.3. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio.....................................05 3. PLANO DE AULA................................................................................................. .09 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 12 5. REFERÊNCIAS...................

parte motora como foco principal das nossas aulas. Atividade Interdisciplinar Sistema + sociedade Sistema de alfabetização e letramento Sociedade Brasileira (futebol) O que é um planejamento? O planejamento nada mais é do que a realização das aulas, tornando-as organizadas perante o calendário escolar, sem ser de conteúdo repetitivo, mantendo um contexto e objetivo especifico para cada atividade aplicada. Assim o desenvolvimento de aprendizagem da criança consequentemente acaba…

............................... 17 2. CAPÍTULO II – O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SEU PAPEL NA INSERÇÃO DO FUTSAL FEMININO NA ESCOLA ............................ 23 2.1. O professor de educação física e a prática do futsal feminino em suas aulas........................................................................................................... 25 2.2. A preferência pelos meninos...................................................................... 28 2.3. Desigualdades…

um gol, o juiz marcará um tiro de 7 metros, que é como o pênalti no futebol. Um jogador pode ser punido de 3 maneiras, advertência exclusão e desclassificação. Na primeira o jogador recebe um aviso (como o cartão amarelo no futebol), na segunda o jogador deverá permanecer fora da quadra por 2 minutos, e a terceira como o nome diz desclassifica o jogador e este não poderão retornar mais ao jogo (como o cartão vermelho no futebol). NOÇÕES BÁSICAS DOS FUNDAMENTOS INDIVIDUAIS: RECEPÇÃO,…

parceria com AAMA a entidade começa o curso de artesanato atendendo a mais de 20 mulheres; o curso ensinou a mulheres a gerar renda produzindo peças de biscuit. Ainda no mês de Setembro a Associação adiantou a festa das crianças e realizou rua de lazer que contou com mais de 200 crianças. No mês de Outubro a Entidade realizou seu 1º primeiro bingo com feijoada na sede social onde esteve presente mais de 200 pessoas no evento, o evento foi um sucesso com grandes premiações, e contou com…

..........................................................................6 Plano de Aula Desenvolvimento e Aprendizagem Motora - 2014 OBJETIVO: Iniciação Aprendizagem Motora MATERIAIS: Bola, cones, escada de coordenação, bambolês e apito. DURAÇÃO: 01h30min FAIXA ETÁRIA: até 11 anos (ano de nascimento de 2003 a 2004) Objetivo A principal meta dessa aula é oferecer um treino que desenvolva a coordenação motora do indivíduo onde se trabalhará na…

INTRODUÇÃO: Ao elaborarmos esse relatório, podemos demonstrar as compressões e reflexões, tanto os desafios manifestados, nossas impressões pessoais sobre o tema, sobre a prática docente, ensinar e avaliar em sala de aula. Desenvolvimento do projeto para o maternal 2, produção de uma peça teatral com os alunos do 5º ano na faixa etária de 10 anos de idade, o desenvolvimento de suas expressões fala. O objetivo é buscar a compreensão da teoria e da prática no curso

PLANO DE AULA TEMA: RECREAÇÃO Faixa Etária: 9 a 11 anos Objetivo Geral Propiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica. Objetivo Específico - Adquirir controle do corpo; - Adquirir noção espacial; - Socialização; - Ativar as capacidades físicas, motoras, sensoriais e afetivas dos alunos; Parte Inicial Aquecimento (10 minutos) Morto-vivo: os alunos serão dispostos em três fileiras. O professor dirá em…

dentro da sala de aula, e tendo a oportunidade de vivenciar o que futuramente iremos estar praticando, e podendo estar aprendendo com o convívio com os professores suas didáticas e métodos de trabalho. relatar as observações decorrentes do Estágio Supervisionado II em Educação Física, realizada na Escola Múltipla - Barcelona, Av. Paranavaí, nº 145, CEP: situada no município da Serra - ES, durante o período de fevereiro à junho de 2012. De acordo com o site da escola: “A criança…