Plano De Aula Para Crianças De Cinco Anos Sobre Musica

do estágio, o cronograma e a Tutora explicou todo procedimento do estágio. Foi entregue também a carta de apresentação e os termos de compromisso, explicando como preencher e de como deveríamos chegar à escola. Tiramos algumas dúvidas sobre a elaboração do plano de estágio, qual ponto observar do aluno. Na semana seguinte, no dia 28 de fevereiro, fui a escola EMEI Professora Maria de Maria Sarmento Torres para me apresentar e entregar a documentação a diretora. Para iniciar o meu…

Plano de Aula Público Alvo Etapa: Educação Infantil N° de alunos: 18 Perfil da classe São crianças de 5 anos de idade, de baixa renda que residem em cidades do entorno do DF. Apresentam facilidade em aprender, gostam de novidades, entre as crianças tem Mariana uma criança autista. Tempo previsto para a aula Cinco horas. Tema da aula Poema: Já pra dentro menino! De Pedro Bandeira Justificativa Este plano de aula tem como principal objetivo

Infantil seguiu, os aportes indicados conforme a atual legislação brasileira á LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, que rege a educação infantil como primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. E também por documentos e referenciais teóricos para esta etapa da educação escolar. A relação teoria-prática foi

TURMA………………………………………………………………….9 RELATÓRIO DO ESTÁGIO NO CMEI MARI SILVA…………………………9 à 12 PLANOS DE AULA PARA O CMEI MARI SILVA…………………………….13 à 18 FICHAS DE AVALIAÇÃO……………………………………………………………….19 à 25 AÇÕES REALIZADAS NA ESCOLA MARIO FLORES………………………………26 HISTÓRICO DA ESCOLA……………………………………………………………………….27 IDENTIFICAÇÃO DA TURMA………………………………………………………………..27 RELATÓRIO DO ESTÁGIO NA ESCOLA MARIO FLORES…………….27 à 29 PLANOS DE AULA PARA A ESCOLA MARIO FLORES………………….30 à 34 FICHAS DE…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO- CAMPUS VII CURSO: Pedagogia 2008.1 ANA MARIA DE JESUS GUIMARÃES A CRIANÇA E A MÚSICA: OS RITMOS DE UM PLANEJAMENTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL SENHOR DO BONFIM-BAHIA, 2012 ANA MARIA DE JESUS GUIMARÃES A CRIANÇA E A MÚSICA: OS RITMOS DE UM PLANEJAMENTO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Departamento de Educação – Campus VII da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial para…

CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA 4 2.1 ENTORNO DA ESCOLA – BAIRRO 5 2.2 AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 6 3. O PREPARO PARA A DOCÊNCIA 6 3.1 ANÁLISE DAS CONDIÇÕES VIVENCIADAS A SALA DE AULA 7 3.2 LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS 10 3.3 FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICAS 10 3.4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS 11 4. DIÁRIO DE BORDO 12 4.1 RELATÓRIOS DIÁRIOS 12 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 6. BIBLIOGRAFIA 16 7. APÊNDICES 17 8. ANEXOS 19

PLANO DE AULA TRABALHANDO COM BLOCOS LÓGICOS O que o aluno poderá aprender com esta aula Expressar por meio da linguagem a forma dos blocos lógicos, as cores, as espessuras e os tamanhos; expressar a semelhança entre peças que não conservam igualdade, argumentando com base em um ou dois atributos essenciais. Duração das atividades 2 aula com diferentes momentos de 30 minutos de duração. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Reconhecer formas, cores, e…

professores da Educação Infantil ......................... 09 7 – Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática docente e avaliação da aula ministrada ......................................................................................................... 10 8 – Observação de aula na educação infantil, com foco na rotina diária, espaço/estrutura física e exposição de trabalhos. Desenhos, modelagens, músicas, atividades que envolvem cuidado com o corpo…

Infantil Pré-Escolar Tio-Teco (Olívio de Pádua Filho), a qual está situada na Rua: Maracatiara, nº. 1952 bairro Cristo Rei, na cidade de São Miguel do Guaporé-RO cumprindo uma carga horária de 20 horas em uma turma de cinco anos, atuando como regência onde se propõe desenvolver o plano de Intervenções Pedagógicas para a Educação Infantil realizado no 4º período, trabalhar-se-á como tema gerador: Animais, em seus eixos: Linguagem, Identidade, Pensamento lógico Matemático e Relações…

Conjuntos Instrumentais” as discussões sobre estudos realizados por educadores musicais, seus pensamentos e suas propostas. Um desses educadores foi Carl ORFF, alemão, estudou música e regência em Munique, e esteve presente no meio artístico com inserções no teatro, literatura e educação. Conviveu com professores de dança e desse envolvimento surgiu a GUNTHER SCHOOL que ele e sua amiga Dorothea Gunther fundaram e aonde ensinavam música, dança e ginástica para crianças. Acreditavam que…