Estagio supervisionado

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

PÓLO CABECEIRAS

REJANE FERREIRA CEZARINO - RA 176894

PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

PROCESSO E REGISTRO

CABECEIRAS – GO

2011

REJANE FERREIRA CEZARINO - RA 176894

PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PROCESSO E REGISTRO

Relatório realizado para fins de avaliação do módulo: Ensino de História e Geografia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Interativa.

CABECEIRAS – GO

2011

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 3

2. CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA 4

2.1 ENTORNO DA ESCOLA – BAIRRO 5

2.2 AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 6

3. O PREPARO PARA A DOCÊNCIA 6

3.1 ANÁLISE DAS CONDIÇÕES VIVENCIADAS A SALA DE AULA 7

3.2 LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS 10

3.3 FUNDAMENTAÇÕES TEÓRICAS 10

3.4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS 11

4. DIÁRIO DE BORDO 12

4.1 RELATÓRIOS DIÁRIOS 12

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15

6. BIBLIOGRAFIA 16

7. APÊNDICES 17

8. ANEXOS 19

1. INTRODUÇÃO

Venho por meio desse relatório, registrar toda a minha trajetória durante o Estágio Supervisionado na Educação Infantil – Iniciação a Docência e Docência, o objetivo central deste documento é o registro e análise das condições concretas de uma escola pública, bem como, a percepção e discussão das interfaces entre o entorno, a organização da escola e da sala de aula, os momentos de brincadeiras e de convívio com as crianças.

A observação dos profissionais que trabalham intensamente para a melhoria da educação, dos problemas e lacunas que devem ser preenchidos, observação da professora regente e o convívio entre professor e aluno.