Plano De Aula Para Alunos Do Maternal

documental ( Plano de gestão), entrevistas e observação, foram utilizadas para conhecer alguns elementos relativos ao espaço escolar, bem como ter uma visão geral das tarefas, objetivos e problemas concretos vividos no contexto educacional da escola pública e/ ou particular. A fim de contribuir com o processo de construção de uma identidade profissional, bem como familiarizar os futuros administradores com os contextos educacionais da escola pública e particular, do ensino básico e…

Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de…

Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de…

Metodista de São Paulo, pela resolução CONSUN n. º 44/2006 de 14 de Dezembro de 2006. Realizando o estágio tive a oportunidade de aprender sobre a rotina da profissão escolhida, podemos utilizar as teorias e conhecimentos adquiridos em Sala de aula e conhecer as necessidades formativas exigidas pelo mercado de trabalho. Porém, para que esses objetivos sejam alcançados durante a realização do estágio, é necessário que o estágio seja direcionado. Os objetivos da…

....................................... 13 2.2.2 Observação Participativa na turma do Berçário ........................................ 15 2.2.3 Observação Participativa na turma do Maternal I........................................ 17 2.2.4 Observação Participativa na turma do Maternal II...................................... 19 2.2.5 Observação Participativa na turma do Pré I................................................. 21 2.2.6 Observação…

Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de…

renda familiar, a maioria os alunos estudam no turno matutino, sendo sua funcionalidade com 5 salas, dividas em: duas salas de 1º período, duas salas de 2º período e uma sala de maternal, e no período vespertino funcionam apenas 4 salas, dividas em duas salas de 2º período, uma sala de 1º período e uma sala de maternal. . A escola foi implantada no município para suprir a necessidade de uma escola voltada para educação infantil, fazendo a demanda dessa classe de alunos serem atendida. O…

..........................................19 1 INTRODUÇÃO Considerando-se uma qualificada formação dos alunos do curso de Pedagogia, a Uniasselvi no sexto módulo, propôs cinco planos de aulas ou um projeto sobre Educação Infantil. Trata-se de um trabalho expansivo para a formação teórica e prática. Este plano educacional foi ministrado na CEI PETELECO, localizado na Rua Luiz Delfino, 210 – Glória, na regência da Professora Cintia, a qual fico…

Neste trabalho foi desenvolvido um plano de aula no qual o professor especifica e operacionaliza os procedimentos diários. Portanto, planejamento de aula ''é a seqüência de tudo que vai ser desenvolvido em dia letivo . É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem,numa dinâmica de ensino-aprendizagem''. Além disso, o plano de aula deve estar adaptado as reais condições dos alunos: suas…

possibilitando a percepção de possiveis aplicações de atividades desenvolvidas durante o curso nas aulas, e aprimorando atitudes profissionais, mostrando a realidade na parte burocrática da educação, tendo um contato direto com este diferente tipo de magistério. É importante dizer que nele fiz alguns registros de observações, e entrevistas com diretor, coordenador pedagógico, funcionários e alunos. Assim podendo-se concluir quais as experiências boas e ruins, quais as…