pscologia
Introdução…………………………………………………………………….3 público alvo.......................................................................................................4
A Industria cultural invade a escola brasileira………………………………..6
Visão de Bourdieu sobre a escola…………………………………………….8
Teoria de Pierre Bourdieu com sistema educacional no Brasil………………10
Conclusão…………………………………………………………………….12
Referências Bibliograficas……………………………………………………13
INTRODUÇÃO Neste trabalho foi desenvolvido um plano de aula no qual o professor especifica e operacionaliza os procedimentos diários. Portanto, planejamento de aula ''é a seqüência de tudo que vai ser desenvolvido em dia letivo .
É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem,numa dinâmica de ensino-aprendizagem''.
Além disso, o plano de aula deve estar adaptado as reais condições dos alunos: suas possibilidades,necessidades e interesses.
Ao elaborar o plano de aula, o professor deve levar em conta as características dos alunos e partir dos conhecimentos que já possuem.
Por isso é importante que o professor faça uma sondagem do que os alunos já sabem sobre os conhecimentos a serem desenvolvidos.
PLANO DE AULA
ESCOLA : JOÃO E MARIA.
A aula será preparada para 16 alunos.
De 3 a 4 anos .
Turma: Maternal II, sendo composta a maioria por meninas.
Recurso utilizado em um procedimento de ensino,visando estimular o aluno e objetivando o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem. São componentes do ambiente de aprendizagem que dão origem à estimulação do aluno.
A classe foi dividida em quatro grupos ,sendo composto por três crianças cada um, e dois grupos composto por duas crianças cada grupo.
Na sala de aula os alunos tem acesso a recortes de jornais , grãos de feijões de arroz, algodão, guache, giz de cera e lápis de cor.
TEMA DA AULA: interferência com o