Plano De Aula Para 3º Ano Portugues

SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2015 MAIANNA CRISTINNI DA SILVA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

uma vez que o CBC é o mesmo para todas as turmas dos anos finais do Ensino fundamental. Dessa forma , corre-se o risco do mesmo conteúdo ser trabalhado todos os anos enquanto outros não serem trabalhados em série nenhuma. Referências Bibliográficas • BAZERMAN, C. Gênero, agência e escrita. São Paulo: Cortez, 2006. • BRASIL. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Conteúdo Básico Comum – Português (2007). • BRASIL. Lei nº 9 394, de 20…

verde - que não tinha tradição histórica em Portugal -, foi dada como explicação que na preparação da Revolta de 31 de janeiro de 1891, o verde terá surgido no «momento decisivo em que, sob a inflamada reverberação da bandeira revolucionária, o povo português fez chispar o relâmpago redentor da alvorada». Relativamente à esfera armilar, que já fora adoptada como emblema pessoal de D. Manuel I, estando desde então sempre presente na emblemática nacional, consagra «a epopeia marítima…

acesso a todos os conhecimentos, para entrar para escola esse novo conhecimento era necessário que tivesse uma grande didática . A Didática Magna constitui em quatro planos: 1º Fundamentos filosóficos e teológicos da didática; 2º Princípios gerais da didática; 3º Didática das artes, religião, ciência e linguagem; 4º Planos de ensino conhecido até hoje. O segundo principio da Didática Magna, Comênio diz quem imita a natureza, sapateiro, corre iro o artesão isto é para construir suas obras

de participação: 1 e 2. Escola: E. E de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini. Data: 27 de março de 2014. Local: Boa Vista do Faxinal, 3º distrito, Canguçu. Hora do início/ Término da aula: 13:00 as 14:25 Professor Regente: Neemias de Oliveira Steinle. Nível/ Série: 9º ano do Ensino Fundamental. Estagiária: Daniela Lafuente Gularte. Inicia-se a aula fazendo a chamada,no momento trabalha-se com a turma o conteúdo de conjunção pronominal,trabalho simplificado sem a utilização…

OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................................................... 3 2. PROJETO DE INTERVENÇÃO....................................................................... 7 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..................................................................... 7 2.2. CRONOGRAMA.......................................................................................... 7 2.3. PLANO DE AULA…

Atividades ................................................................... CAPÍTULO III Relato do Projeto de intervenção desenvolvido em sala.......... Relatórios de Atividades..................................................................... Plano Operatório CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................…

presente relatório de estágio de observação, tem como objetivo relatar as observações realizadas na Unidade Escolar Professor Felismino Freitas, observando primeiramente a estrutura escolar,a situação pedagógica e a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo da disciplina. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar.

Observação da aula de metodologia de educação física 13 2.2 Observação da aula de metodologia de português 15 2.3 Observação da aula de fundamentos sociológicos 17 2.4 Observação da aula de fundamentos psicológicos 19 3 ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 21 4 PLANOS DE AULA 25 4.1 Plano de aula de metodologia de educação física 26 4.1.1 Ficha de avaliação 34 4.2 Plano de aula de fundamentos psicologicos 35 4.2.1 Ficha de avaliação 38 4.3 Plano de aula de metodologia de português 39…

................................... 04 2.2. Concepção pedagógica do espaço educativo....................................................04 2.3. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio.....................................05 3. PLANO DE AULA................................................................................................. .09 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 12 5. REFERÊNCIAS...................