Plano De Aula Para 2 Ano Tema Leitura

Superior a Distância Curso de Licenciatura em História plano de estágio estágio supervisionado em história i Prof. Esp. Patrícia dos Santos Silva Monteiro (Coordenadora de Disciplina) Denise Bispo (Tutora) Maria Sirley das Neves Simplício (Estagiária) Pólo de Propriá-SE 2012.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CESAD – Centro de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em História plano de estágio estágio supervisionado em…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Síntese Reflexiva 4 3 Justificativa 7 4 Considerações finais 8 1 INTRODUÇÃO Diante dos problemas racionais que encontramos em nossa sociedade concede os direitos dos cidadãos por uma sociedade de igualdade. Embora essa conquista esteja acontecendo a passos lentos e sendo um caminho ainda longo a percorrer, grandes personagens

18, 24,25 e 31/08/2012 ocorreu à leitura obrigatória do manual de estágio em sala de aula no polo presencial da instituição. Durante os dias em que ocorreu a leitura houve também a explicação de como seria realizado o estágio. A tutora presencial iniciou a orientação do estágio realizado a leitura, explicação como deveria ocorrer o estágio de Ensino Fundamental Ciclo I e que este deveria ocorrer no ambiente escolar nas classes de primeiro e segundo ano, com carga horária de 50 horas em

SUMÁRIO 1. Introdução 2. Categorias de leitor 3. Plano de aulas de leitura 3.1 Primeira Infância 3.2 LENDA 3.3 TEXTO 3.4 CRÔNICA BIBLIOGRÁFIA 1. INTRODUÇÃO As histórias infantis estão baseada como uma forma de experiência que vivenciaremos em um mundo novo, ou seja, na possibilidade de encontrarmos com qualquer forma de Literatura que os educadores tenham a certeza de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Portanto o maior objetivo e que, a…

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO PORTFÓLIO: ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA O Plano de Aula nada mais é do que o planejamento detalhado de uma aula. Ele evidencia os objetivos a serem atingidos na disciplina ou aula, bem como discrimina em detalhes o que será ministrado. Conforme Martins (2008, p. 56): A organização das formas e práticas de interação entre professores e alunos inclui o planejamento cuidadoso da ação docente, ato que envolve os seguintes elementos didáticos: a definição…

SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................2 Desenvolvimento................................................................................................3 Etapa 1 .............................................................................................................3 Etapa 2 ............................................................................................................6 …

Como organizar um plano de aula O plano de aula é composto por: tema, objetivos, conteúdo, materiais, procedimentos didáticos e possíveis intervenções e avaliação. Portanto, em um plano de aula: * Tema: é o que será abordado na aula. * Objetivos: são as atitudes a serem desenvolvidas pelos alunos, isto é, o que os alunos devem aprender com a aula. Os objetivos são descritos sempre no infinitivo, pois diz respeito às ações a serem realizadas pelo aluno. * Conteúdo: é o que…

RA: 379972 Roza Neuza Coutinho RA: 371236 TERESINA-PI 11/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .03 2. PLANO DE AULA 1 .03 2.1 PLANO DE AULA 2 .04 2.2 PLANO DE AULA 3 .05 2.3 PLANO DE AULA 4 .06 3. DIDÁTICA PRATICA É DIDÁTICA TEORICA

|05 | |2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….................. |06 | |3 – Observação e interação na Escola....................………………………… |08 | |4 – Entrevista com o coordenador pedagógico…................……………….. |10 | |5 – Elaboração de plano de aula……................……………………………..

O que é um plano de aula? É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo [...]. É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem numa dinâmica de ensino-aprendizagem. (PILETTI, 2003, p. 73). É a partir do plano de aula que o professor consegue atingir os objetivos com seus alunos, pois o planejamento possibilita o professor desenvolver suas atividades com tempo determinado…