Plano De Aula Para 2 Ano Sobre Estrategia De Leitura Po

era necessário distinguir as estações do ano. Qual era a época certa para plantar, para colher? Como tinha sido a colheita? Com o desenvolvimento da agricultura e a organização das pessoas em grupos cada vez maiores, surgiram as cidades. Com elas, o comércio; com o comércio, o dinheiro, era preciso determinar o valor das coisas, a quantidade. Á medida que a humanidade foi atingida um estágio mais evoluído, surgiram às dúvidas sobre a origem do mundo, sobre os fenômenos naturais. A…

Pedagogia a Distância .Facinter.Tutor Local: Rosângela Vilela da Costa Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. 1. INTRODUÇÃO .........................................................................................................4 2. ENSINO FUNDAMENTAL (EJA)................................................................................5 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.........................................................6 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA…

Silvério. Centro associado: Curitiba INDAIATUBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................6 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA .............................................7 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA…

VINCI PÓS-GRADUAÇÃO EAD MARIA LÚCIA PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MUNDO NOVO/MS 2013 MARIA LÚCIA PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, Curso…

estudo e intervenção: Estratégias de leitura Gênero principal : Contos Fantásticos As sequências didáticas, ou sequências de atividades de ensino/aprendizagem são: “um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores como pelos alunos” (ZABALA, 1998:18). Gêneros de apoio: Poema Leitura 1: Leitura de imagens Leitura 2: A tecelã Leitura 3: A galinha Leitura 4:…

PEDAGOGO...............................................................7 1.4-DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DO ESTAGIO…8 1.5-O COMPORTAMENTO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA.........................9 2.0-A INCLUSÃO, COMO ELA OCORRE.............................................................9 2.1-PLANO DE AULA...........................................................................................10 2.2-PROPOSTA DE…

sua concepção de homem, discursão e analise reflexiva ,caracterização dos espaço escolar, caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada, caracterização da turma estagiada , perfil do professo da sala observada plano de aula consideração final e referencia 2.falta o titulo 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O estagio supervisionado- Ensino Fundamental foi realizado na escola JOÃO ANTONI MINEIRO ,situada na RODOVIA VERIADOR ALBINO RODREGUES NEVES,…

nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 03 de outubro de 2011 à 07 de outubro de 2011Lembrem-se ! * Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou…

que envolvem maiores responsabilidades, e capazes de enfrentar os grandes desafios na área de eventos internacionais. O módulo está bem dividido em 4 unidades, cada uma com cerca de um mês, com duração total de um semestre. Os temas abordados em aulas são, dentre outros, a importância do inglês no mundo atual, mercado de trabalho, área de eventos na hotelaria, expressões utilizadas da língua inglesa e eventos internacionais. Palavras-chave: Eventos, Inglês Instrumental, Bilíngüe.…

mestres que me guiaram para um conhecimento maior sobre a educação. RESUMO Este trabalho teve por objetivo analisar e observar as dificuldades no ensino da leitura, através de dados de observação e entrevista coletadas. Hoje o desafio do professor é encontrar as razões da dificuldade no ato de ler e a forma de intervir neste aprendizado, buscando estratégias que vem da vivência do aluno, para estimulá-lo a construir seu conceito de leitura. Uma conclusão a que considero…